凌源市农村留守儿童问题分析与对策

内容提要	第1-7页
第1章 导论	第7-14页
·研究的背景	第7-9页
·研究的目的及意义	第9-10页
·研究的方法	第10页
·国内外研究现状	第10-14页
第2章 凌源市农村留守儿童调查现状	第14-20页
·凌源市农村留守儿童调查情况	第14-18页
·学生学习成绩及教育监管方面	第14-15页
·学生情感及心理方面	第15-16页
·学生生活、行为及价值观方面	第16-17页
·父母外出打工对留守儿童的影响	第17-18页
·农村留守儿童受教育的现状	第18-20页
第3章 凌源市农村留守儿童问题及成因分析	第20-30页
·农村留守儿童存在的问题	第20-24页
·学生自身方面	第20-21页
·学校方面	第21-22页
·家庭方面	第22-24页
·农村留守儿童受教育问题的成因分析	第24-30页
·社会角度	第24-25页
·家庭角度	第25-26页
·学校角度	第26-30页
第4章 解决凌源市农村留守儿童问题的对策思考	第30-37页
·把“留守”当作一种教育资源	第30-31页
·发挥家庭教育的积极作用	第31-33页
·加强沟通和交流	第31-32页
·延长与孩子共处时间	第32-33页
·充分发挥学校的教育功能	第33-35页
·加强与留守儿童家长或监护人沟通与联系	第33页
·充分发挥教师的作用	第33-34页
·大力推进农村素质教育	第34页
·开设心理健康课或设立心理健康咨询室	第34-35页
·发挥政府的职能作用	第35-36页
·政策层面上	第35页
·加强寄宿制学校的建设	第35-36页
·发挥社会组织的协调作用	第36-37页
·媒体的作用	第36页
·群团组织的作用	第36-37页
结论	第37-38页
参考文献	第38-41页
附录	第41-42页
攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果	第42-43页
致谢	第43-44页
摘要	第44-46页
ABSTRACT	第46-47页