| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、工科类工业设计素描教学现状研究 | 第8-12页 |
| （一） 教学目的研究 | 第8-9页 |
| （二） 教学观念研究 | 第9-10页 |
| （三） 教学对象研究 | 第10-12页 |
| 二、工科类工业设计素描教学改革必要性 | 第12-15页 |
| （一） 素描作为造型基本功的重要性 | 第12-13页 |
| （二） 素描教与学存在的问题 | 第13-15页 |
| 三、工科类工业设计素描教学的几点思考 | 第15-32页 |
| （一） 训练题材的选择 | 第15页 |
| （二） 强化学生四观念的训练 | 第15-29页 |
| 1、强化整体观念 | 第16-18页 |
| 2、强化线条观念 | 第18-23页 |
| 3、强化透视观念 | 第23-26页 |
| 4、强化比例观念 | 第26-29页 |
| （三） 强化速写技能 | 第29页 |
| （四） 强化默写技能 | 第29-30页 |
| （五） 加强培养创造能力 | 第30-32页 |
| 结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 后记 | 第34页 |