动画编剧与动画情境研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 绪论：拨亮那颗物我同一的晶莹童心 | 第11-14页 |
| 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 研究现状 | 第12页 |
| 研究方法和创新点 | 第12-14页 |
| 一、入境——动画编剧的创作情境 | 第14-25页 |
| （一） 体验动画情境 | 第14-23页 |
| 1、艺术家的创作情境 | 第15-16页 |
| 2、动画创作的独特情境 | 第16-23页 |
| （二） 面对动画观众 | 第23-25页 |
| 1、生发钟灵毓秀 | 第23-24页 |
| 2、涤荡心灵尘埃 | 第24-25页 |
| 二、造境——动画故事的运思编写 | 第25-52页 |
| （一） 熟捻动画故事 | 第25-27页 |
| 1、动画故事的基本元素 | 第25页 |
| 2、动画故事的叙事特点 | 第25-27页 |
| （二） 推敲特定选题 | 第27-31页 |
| 1、选择适合动画叙事的选题 | 第27-29页 |
| 2、改编适合动画叙事的文本 | 第29-31页 |
| （三） 把握叙事结构 | 第31-35页 |
| 1、三幕影视剧作的叙事结构 | 第31-32页 |
| 2、影视动画剧作的叙事结构 | 第32-35页 |
| （四） 塑造动画角色 | 第35-43页 |
| 1、动画角色的原型意识 | 第35-36页 |
| 2、动画角色的性格取向 | 第36-38页 |
| 3、动画角色的造型意象 | 第38-40页 |
| 4、动画角色的相互关系 | 第40-41页 |
| 5、动画角色的表演空间 | 第41-43页 |
| （五） 设计叙事线索 | 第43-46页 |
| 1、叙事情节与叙事线索 | 第43页 |
| 2、叙事动力 | 第43-44页 |
| 3、动画片与一般影视剧叙事线索的异同 | 第44-46页 |
| （六） 构建动画场面 | 第46-48页 |
| 1、场面与冲突 | 第46-47页 |
| 2、节拍与动作 | 第47-48页 |
| （七） 运用动画的文字语言 | 第48-49页 |
| （八） 文学剧本与分场景剧本 | 第49-52页 |
| 三、品境——动画作品的艺术蕴涵 | 第52-61页 |
| （一） 创造动画意蕴 | 第52-59页 |
| 1、爱 | 第52-54页 |
| 2、成长 | 第54-55页 |
| 3、自由 | 第55-56页 |
| 4、正义 | 第56-57页 |
| 5、天人合一的意境 | 第57-58页 |
| 6、欢乐 | 第58-59页 |
| （二） 树立文化形象 | 第59-61页 |
| 结束语：回归那个尘封已久的快乐天堂 | 第61-62页 |
| 注释 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 在校期间发表的学术论著 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
