| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 文献综述 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 一、研究背景及研究意义 | 第10-12页 |
| 二、研究现状 | 第12-15页 |
| 三、研究思路及方法 | 第15-16页 |
| 第二章 新型综合性大学人文素质教育概述 | 第16-26页 |
| 一、新型综合性大学的相关问题 | 第16-17页 |
| 二、人文素质教育的的相关问题 | 第17-20页 |
| 三、加强新型综合性大学人文素质教育的意义 | 第20-26页 |
| 第三章 新型综合性大学人文素质教育的现状调查与成因分析 | 第26-38页 |
| 一、新型综合性大学人文素质教育的现状调查 | 第26-31页 |
| 二、新型综合性大学人文素质教育现状的成因分析 | 第31-38页 |
| 第四章 新型综合性大学人文素质教育的对策研究 | 第38-48页 |
| 一、完善新型综合性大学人文素质教育体制 | 第38-43页 |
| 二、提倡全方位的人文素质教育 | 第43-48页 |
| 结论 | 第48-50页 |
| 注释 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-60页 |
| 后记 | 第60页 |