信息图形化设计——在视觉传达设计中的情感因素分析
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-14页 |
| ·课题研究的背景、目的、意义 | 第10-11页 |
| ·本课题国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究目标和关键问题 | 第12页 |
| ·研究框架和创新点 | 第12-14页 |
| 第2章 信息图形化概述 | 第14-22页 |
| ·信息设计 | 第14-17页 |
| ·信息设计定义 | 第14-15页 |
| ·信息设计分类 | 第15-17页 |
| ·信息图形化 | 第17-19页 |
| ·信息图形化的定义 | 第17-18页 |
| ·信息图形化的功能 | 第18-19页 |
| ·国内现状与国际研究现状 | 第19页 |
| ·信息图形化发展趋势 | 第19-21页 |
| ·传播方式的改变 | 第19-20页 |
| ·传播媒介的改变 | 第20-21页 |
| ·小结 | 第21-22页 |
| 第3章 信息图形化的情感传达 | 第22-36页 |
| ·信息愉悦 | 第22-27页 |
| ·信息图形化与信息愉悦 | 第22-23页 |
| ·图形化信息的优点 | 第23-27页 |
| ·信息焦虑 | 第27-33页 |
| ·信息焦虑的来源 | 第27-29页 |
| ·关于电梯开关按键指示符号的用户调查报告 | 第29-33页 |
| ·信息焦虑与信息图形化 | 第33-35页 |
| ·信息图形化的缺陷与存在问题 | 第33-34页 |
| ·失败的信息图形案例导致的信息焦虑 | 第34-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 第4章 信息图形化情感传达的三个层次 | 第36-50页 |
| ·信息图形化的本能层体现——信息是美的 | 第36-40页 |
| ·信息图形化设计的视觉语言 | 第36-39页 |
| ·信息图形的色彩 | 第39-40页 |
| ·信息图形化的情感层体现——信息有效传达 | 第40-43页 |
| ·信息可用性的实现标准 | 第40-42页 |
| ·从客观传达到主观接受 | 第42-43页 |
| ·信息图形化中的反思层——信息交互过程分析 | 第43-49页 |
| ·信息图形化的情感体验 | 第43-46页 |
| ·成功的信息图形影响受众感知能力 | 第46-49页 |
| ·小结 | 第49-50页 |
| 第5章 信息图形化的设计方法 | 第50-56页 |
| ·信息设计师应该具备的素质 | 第50-51页 |
| ·受众分析和用户调查 | 第51-52页 |
| ·受众 | 第51页 |
| ·进行用户调查的重要性 | 第51-52页 |
| ·信息图形化设计在教学中思路 | 第52-53页 |
| ·实际案例分析 | 第53-55页 |
| ·小结 | 第55-56页 |
| 第6章 结语 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-59页 |
| 附表:电梯开关按钮使用情况调查问卷 | 第59-60页 |
