| 摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第9-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 目标设置教学法的理论依据 | 第11-12页 |
| 1.3.1 概念论述 | 第11页 |
| 1.3.2 特点及优势 | 第11-12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.4.1 国内研究现状 | 第12-15页 |
| 1.4.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第16-17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 实验法 | 第17页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第17页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第17页 |
| 2.2.5 专家访谈法 | 第17-18页 |
| 2.2.6 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 3 实验结果与分析 | 第19-42页 |
| 3.1 实验设计 | 第19-29页 |
| 3.1.1 实验对象 | 第19页 |
| 3.1.2 实验方法 | 第19页 |
| 3.1.3 实验周期 | 第19页 |
| 3.1.4 实验内容 | 第19页 |
| 3.1.5 实验教学内容和课时安排 | 第19-20页 |
| 3.1.6 .实验条件的控制 | 第20页 |
| 3.1.7 实验前准备 | 第20-28页 |
| 3.1.8 实验中测量指标的确定 | 第28-29页 |
| 3.1.9 实验假设 | 第29页 |
| 3.2 实验流程 | 第29-30页 |
| 3.2.1 实验前的测试 | 第29页 |
| 3.2.2 实验操作流程 | 第29-30页 |
| 3.2.3 实验后测试 | 第30页 |
| 3.3 目标设置教学法在普通高校篮球教学中的实验结果与分析 | 第30-42页 |
| 3.3.1 实验前实验班和对照班测量结果与分析 | 第30-32页 |
| 3.3.2 实验前后实验班和对照班的对照、分析 | 第32-35页 |
| 3.3.3 实验后实验班和对照班各项数据对比分析 | 第35-39页 |
| 3.3.4 实验后学生对采取教学方法的效果评价 | 第39-42页 |
| 4 结论与建议 | 第42-43页 |
| 4.1 结论 | 第42页 |
| 4.2 建议 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附件1 | 第45-46页 |
| 附件2 | 第46-47页 |
| 附件3 | 第47-48页 |
| 附件4 | 第48-52页 |
| 附件5 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 研究生个人简历 | 第54页 |