摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
引言 | 第7-8页 |
1 文献综述 | 第8-15页 |
1.1 关联性错误记忆的有关概念 | 第8页 |
1.1.1 错误记忆 | 第8页 |
1.1.2 关联性错误记忆 | 第8页 |
1.2 理论解释 | 第8-9页 |
1.2.1 基于激活的内隐激活反应模型(IAR) | 第8-9页 |
1.2.2 模糊痕迹理论(FTT) | 第9页 |
1.3 研究范式(DRM) | 第9页 |
1.4 关于关联性错误记忆的研究 | 第9-13页 |
1.4.1 关联信息导致错误记忆的研究 | 第9-11页 |
1.4.2 关联程度导致错误记忆的研究 | 第11-13页 |
1.5 问题与假设 | 第13-14页 |
1.6 研究意义 | 第14-15页 |
2 实验研究 | 第15-22页 |
2.1 实验1 词表长度对自由回忆和再认测验中目标词错误率的影响 | 第15-18页 |
2.1.1 实验目的 | 第15页 |
2.1.2 被试选取 | 第15页 |
2.1.3 实验仪器与材料 | 第15页 |
2.1.4 实验设计与程序 | 第15-16页 |
2.1.5 结果分析 | 第16-18页 |
2.2 实验2 关联词与无关联词的比例不同对自由回忆和再认测验中目标词错误率的影响 | 第18-22页 |
2.2.1 实验目的 | 第18页 |
2.2.2 被试选取 | 第18页 |
2.2.3 实验仪器与材料 | 第18-19页 |
2.2.4 实验设计与程序 | 第19页 |
2.2.5 结果分析 | 第19-22页 |
3 讨论 | 第22-26页 |
3.1 关于词表长度对自由回忆和再认测验中目标词错误率的影响 | 第22-23页 |
3.2 关于关联词与无关联词比例不同对自由回忆和再认测验中目标词错误率的影响 | 第23-26页 |
4 结论 | 第26-27页 |
参考文献 | 第27-29页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第29-30页 |
附录 | 第30-34页 |
附录一 :实验一的学习材料 | 第30页 |
附录二 、实验一的再认材料 | 第30页 |
附录三 :实验二的学习材料 | 第30-32页 |
附录四 :实验二的再认材料 | 第32-34页 |
致谢 | 第34页 |