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怀旧体验与创造力关系的动态研究:睡眠质量和学历水平的调节作用

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 引言第9-13页
2 文献综述与理论假设第13-24页
    2.1 个体每日早晨的怀旧体验第13-14页
    2.2 个体每日早晨的怀旧体验与每日创造力的关系第14-15页
    2.3 每日核心自我评价的中介作用第15-17页
    2.4 每日睡眠质量的调节作用第17-20页
    2.5 学历水平的调节作用第20-24页
3 研究设计第24-27页
    3.1 参与者第24页
    3.2 程序第24-25页
    3.3 怀旧操纵第25页
    3.4 预实验处理第25页
    3.5 测量工具第25-27页
4 研究结果第27-34页
    4.1 构念间的区分度检验第27页
    4.2 个体内的变异检验第27页
    4.3 描述统计结果第27-29页
    4.4 假设检验结果第29-34页
        4.4.1 每日怀旧体验对每日创造力的主效应假设检验第29页
        4.4.2 每日核心自我评价的中介作用假设检验第29-30页
        4.4.3 每日睡眠质量的调节作用假设检验第30-31页
        4.4.4 学历水平的调节作用假设检验第31-32页
        4.4.5 有调节的中介作用假设检验第32-33页
        4.4.6 补充分析第33-34页
5 总体讨论第34-39页
    5.1 结果讨论第34-35页
    5.2 研究意义第35-37页
        5.2.1 理论意义第35-36页
        5.2.2 实践意义第36-37页
    5.3 研究不足与未来方向第37-39页
6 结论第39-40页
参考文献第40-48页
附录第48-54页
致谢第54-55页

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