| 摘要 | 第7-10页 |
| ABSTRACT | 第10-13页 |
| Ⅰ 文献综述与研究问题 | 第14-46页 |
| 1 引言 | 第14-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-37页 |
| 2.1 宽恕的概述 | 第17-23页 |
| 2.1.1 宽恕的概念界定 | 第17-20页 |
| 2.1.2 宽恕的测量 | 第20-23页 |
| 2.2 被冒犯者宽恕的变化趋势 | 第23-31页 |
| 2.2.1 宽恕动机是一个随时间推移而变化的过程 | 第23-24页 |
| 2.2.2 被冒犯者宽恕的变化趋势及特点 | 第24-31页 |
| 2.2.3 宽恕变化轨迹的异质性群组类型 | 第31页 |
| 2.3 人际冒犯受害者宽恕变化趋势的影响因素 | 第31-37页 |
| 2.3.1 性别对宽恕的影响 | 第32页 |
| 2.3.2 冒犯严重性对宽恕的影响 | 第32-33页 |
| 2.3.3 关系亲密度对宽恕的影响 | 第33-34页 |
| 2.3.4 沉思对宽恕的影响 | 第34-35页 |
| 2.3.5 文化价值对宽恕的影响 | 第35-37页 |
| 3 问题提出和研究设计 | 第37-46页 |
| 3.1 现有研究的局限 | 第37-42页 |
| 3.1.1 人际宽恕维度的界定 | 第37-38页 |
| 3.1.2 对冒犯事件的沉思在纵向上如何影响宽恕尚未明确 | 第38-39页 |
| 3.1.3 个体宽恕变化轨迹亚群组有待探索 | 第39-40页 |
| 3.1.4 以变量为中心和以个体为中心的增长轨迹研究方法需结合 | 第40-41页 |
| 3.1.5 个体宽恕轨迹研究结论跨文化的解释性有待验证 | 第41-42页 |
| 3.2 研究拟考察的问题及思路 | 第42页 |
| 3.2.1 拟考察的问题 | 第42页 |
| 3.2.2 研究思路 | 第42页 |
| 3.3 研究假设 | 第42-43页 |
| 3.4 研究设计 | 第43-44页 |
| 3.5 研究难点 | 第44-46页 |
| 3.5.1 样本的筛选 | 第44页 |
| 3.5.2 样本施测时需对危机个体进行心理干预 | 第44-45页 |
| 3.5.3 样本流失的控制 | 第45-46页 |
| Ⅱ 人际冒犯受害大学生宽恕的特点及其影响因素研究：基于横断的调查研究. | 第46-62页 |
| 4 研究一人际冒犯受害大学生宽恕的特点 | 第46-54页 |
| 4.1 研究目的 | 第46页 |
| 4.2 研究方法 | 第46-47页 |
| 4.2.1 被试 | 第46-47页 |
| 4.2.2 测量工具 | 第47页 |
| 4.2.3 调查程序 | 第47页 |
| 4.3 结果 | 第47-50页 |
| 4.3.1 大学生人际冒犯发生率及冒犯事件特点 | 第47-48页 |
| 4.3.2 人际冒犯受害大学生宽恕总体状况 | 第48页 |
| 4.3.3 人际冒犯受害大学生宽恕的性别、宗教信仰、民族差异检验 | 第48-49页 |
| 4.3.4 人际冒犯受害大学生宽恕在冒犯者类型上的差异检验 | 第49-50页 |
| 4.4 讨论 | 第50-53页 |
| 4.4.1 大学生人际冒犯发生率及人群分布特点 | 第50-51页 |
| 4.4.2 不同背景变量大学生人际宽恕的差异 | 第51-53页 |
| 4.5 小结 | 第53-54页 |
| 5 研究二冒犯事件严重性对宽恕的影响：沉思的中介与关系亲密度的调节作用 | 第54-62页 |
| 5.1 研究目的 | 第55页 |
| 5.2 研究方法 | 第55-56页 |
| 5.2.1 被试 | 第55页 |
| 5.2.2 测量工具 | 第55-56页 |
| 5.3 结果 | 第56-59页 |
| 5.3.1 变量的均值、标准差、相关系数 | 第56页 |
| 5.3.2 冒犯严重性对宽恕回避动机的影响：有调节的中介模型检验 | 第56-58页 |
| 5.3.3 冒犯严重性对宽恕报复动机的影响：沉思的中介作用 | 第58页 |
| 5.3.4 冒犯严重性对宽恕仁爱动机的影响 | 第58-59页 |
| 5.4 讨论 | 第59-61页 |
| 5.5 小结 | 第61-62页 |
| Ⅲ 人际冒犯受害大学生宽恕的变化趋势及影响因素：基于变量为中心的纵向研究 | 第62-77页 |
| 6 研究三人际冒犯受害大学生宽恕的变化趋势及性别差异 | 第62-72页 |
| 6.1 研究目的 | 第62-63页 |
| 6.2 研究方法 | 第63页 |
| 6.2.1 被试 | 第63页 |
| 6.2.2 工具 | 第63页 |
| 6.3 结果 | 第63-69页 |
| 6.3.1 描述性统计结果 | 第63-65页 |
| 6.3.2 人际冒犯受害大学生宽恕的变化趋势 | 第65-68页 |
| 6.3.3 人际冒犯受害大学生宽恕变化轨迹的性别差异 | 第68-69页 |
| 6.4 讨论 | 第69-71页 |
| 6.4.1 人际冒犯受害大学生宽恕的变化趋势 | 第69-70页 |
| 6.4.2 人际冒犯受害大学生宽恕趋势的性别差异 | 第70-71页 |
| 6.5 小结 | 第71-72页 |
| 7 研究四状态沉思对人际冒犯受害大学生宽恕变化轨迹的作用 | 第72-77页 |
| 7.1 研究目的 | 第72-73页 |
| 7.2 研究方法 | 第73页 |
| 7.2.2 工具 | 第73页 |
| 7.2.1 被试 | 第73页 |
| 7.3 结果 | 第73-75页 |
| 7.4 讨论 | 第75-76页 |
| 7.5 小结 | 第76-77页 |
| Ⅳ 人际冒犯受害大学生宽恕的变化轨迹亚群组及其影响因素：基于个体为中心的纵向研究 | 第77-90页 |
| 8 研究五人际冒犯受害大学生宽恕的变化轨迹亚群组 | 第78-86页 |
| 8.1 研究目的 | 第78页 |
| 8.2 研究方法 | 第78页 |
| 8.2.1 被试 | 第78页 |
| 8.2.2 工具 | 第78页 |
| 8.3 数据分析策略 | 第78-80页 |
| 8.4 结果 | 第80-84页 |
| 8.4.1 报复动机亚群组类别的估计 | 第80-83页 |
| 8.4.2 回避动机亚群组类别的估计 | 第83页 |
| 8.4.3 仁爱动机亚群组类别的估计 | 第83-84页 |
| 8.5 讨论 | 第84-85页 |
| 8.6 小结 | 第85-86页 |
| 9 研究六人际冒犯受害大学生宽恕亚群组的预测因素 | 第86-90页 |
| 9.1 研究目的 | 第86页 |
| 9.2 研究方法 | 第86页 |
| 9.2.1 被试 | 第86页 |
| 9.2.2 工具 | 第86页 |
| 9.3 结果 | 第86-88页 |
| 9.3.1 报复动机三个亚群组在背景变量上差异检验结果 | 第86-87页 |
| 9.3.2 回避动机两个亚群组在背景变量上差异检定结果 | 第87页 |
| 9.3.3 仁爱动机三个亚群组在背景变量上差异检定结果 | 第87-88页 |
| 9.4 讨论 | 第88-89页 |
| 9.5 小结 | 第89-90页 |
| Ⅴ 研究总结与总讨论 | 第90-100页 |
| 10.1 研究总结 | 第90-91页 |
| 10.2 研究讨论 | 第91-97页 |
| 10.2.1 人际冒犯受害大学生宽恕是否包括积极维度 | 第91-93页 |
| 10.2.2 被冒犯大学生与冒犯者关系亲密度对宽恕及其轨迹的影响 | 第93-95页 |
| 10.2.3 对冒犯事件的沉思如何影响被冒犯大学生的宽恕 | 第95-96页 |
| 10.2.4 被冒犯大学生宽恕变化轨迹异质性对心理健康教育的启示 | 第96-97页 |
| 10.3 研究的创新与局限 | 第97-100页 |
| 10.3.1 研究的创新 | 第97-98页 |
| 10.3.2 研究的价值 | 第98页 |
| 10.3.3 研究的局限 | 第98-100页 |
| Ⅵ 研究总结论 | 第100-102页 |
| 附录 | 第102-106页 |
| 参考文献 | 第106-120页 |
| 攻读博士学位期间科研情况 | 第120-122页 |
| 致谢 | 第122-123页 |
