图书馆自主创新能力评价研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景与研究意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·创新理论与图书馆创新研究现状 | 第11-12页 |
| ·创新评价指标研究现状 | 第12-14页 |
| ·评价方法研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究内容及研究框架 | 第15-17页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·方法与框架 | 第15-17页 |
| 2 图书馆自主创新的内涵及类型 | 第17-22页 |
| ·图书馆创新的含义 | 第17页 |
| ·图书馆创新的类型 | 第17-21页 |
| ·投入创新 | 第18页 |
| ·管理创新 | 第18-19页 |
| ·制度创新 | 第19页 |
| ·服务创新 | 第19-20页 |
| ·技术创新 | 第20-21页 |
| ·图书馆自主创新能力 | 第21-22页 |
| 3 基于G1-离差最大化组合赋权的评价模型 | 第22-31页 |
| ·图书馆自主创新能力评价指标体系构建的原理 | 第22-23页 |
| ·图书馆自主创新能力评价指标体系构建 | 第23-26页 |
| ·指标体系建立的原则 | 第23-24页 |
| ·准则层的建立与指标选取 | 第24-25页 |
| ·评价指标的特点 | 第25-26页 |
| ·评价模型的构建原理 | 第26页 |
| ·指标的模糊隶属度评分 | 第26-27页 |
| ·指标的组合赋权 | 第27-29页 |
| ·G1法对主观权重的确定 | 第27-28页 |
| ·离差最大化方法对客观权重的确定 | 第28页 |
| ·组合权重的确定 | 第28-29页 |
| ·图书馆自主创新能力评价模型的构建 | 第29-31页 |
| 4 图书馆自主创新能力实证研究 | 第31-46页 |
| ·样本选择与数据来源 | 第31-32页 |
| ·指标的打分 | 第32-33页 |
| ·指标权重的计算 | 第33-35页 |
| ·综合评价结果及其分析 | 第35-42页 |
| ·综合评价结果 | 第35-36页 |
| ·样本图书馆特征分析 | 第36-42页 |
| ·基于权重和具体样本的影响因素分析 | 第42页 |
| ·图书馆行业提高创新能力的建议及对策 | 第42-46页 |
| ·加大图书馆创新投入提升创新能力 | 第42-43页 |
| ·优化制度和管理提升创新能力 | 第43-44页 |
| ·加快技术和服务创新脚步提升创新能力 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录A 大连高校图书馆相关情况调查研究 | 第51-52页 |
| 附录B 图书馆馆员满意度调查表 | 第52-54页 |
| 附录C 大学图书馆读者满意度调查问卷 | 第54-55页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
