| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 论文的研究意义及目的 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究意义 | 第11页 |
| 1.2.2 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 研究技术路径和研究内容 | 第12-15页 |
| 1.4.1 研究技术路径 | 第12-13页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第13-15页 |
| 第二章 相关研究进展与理论基础 | 第15-25页 |
| 2.1 国内外研究现状 | 第15-21页 |
| 2.1.1 选择职业理论研究 | 第15-16页 |
| 2.1.2 职业生涯发展阶段研究 | 第16-17页 |
| 2.1.3 职业心理发展研究 | 第17-18页 |
| 2.1.4 职业生涯成功的判断标准研究 | 第18页 |
| 2.1.5 职业生涯管理措施研究 | 第18-20页 |
| 2.1.6 职业-家庭平衡研究 | 第20-21页 |
| 2.2 相关概念界定 | 第21-22页 |
| 2.2.1 职业生涯的定义 | 第21页 |
| 2.2.2 职业生涯管理的内容 | 第21-22页 |
| 2.3 相关理论基础 | 第22-23页 |
| 2.3.1 激励理论 | 第22-23页 |
| 2.3.2 人格-职业匹配理论 | 第23页 |
| 2.3.3 职业锚理论 | 第23页 |
| 2.4 本章小结 | 第23-25页 |
| 第三章 Z银行员工的职业生涯管理现状 | 第25-35页 |
| 3.1 Z银行基本情况 | 第25-29页 |
| 3.1.1 组织结构 | 第25-27页 |
| 3.1.2 人员构成 | 第27-29页 |
| 3.2 职业生涯管理实践 | 第29-32页 |
| 3.2.1 开展职业生涯早期管理活动 | 第29-30页 |
| 3.2.2 建立银行与员工间的信息沟通机制 | 第30-31页 |
| 3.2.3 建立以岗位为基础、以绩效为导向的薪酬体系 | 第31页 |
| 3.2.4 重视对员工的培训 | 第31-32页 |
| 3.2.5 将员工成长维度指标纳入绩效考评 | 第32页 |
| 3.3 职业晋升通道管理 | 第32-34页 |
| 3.3.1 晋升通道设计 | 第32-33页 |
| 3.3.2 晋升方式选择 | 第33-34页 |
| 3.4 本章小结 | 第34-35页 |
| 第四章 Z银行员工职业生涯管理满意度调查分析 | 第35-56页 |
| 4.1 问卷设计及问卷结构 | 第35-36页 |
| 4.1.1 问卷设计 | 第35页 |
| 4.1.2 问卷结构 | 第35-36页 |
| 4.2 样本基本情况 | 第36-37页 |
| 4.2.1 问卷回收情况 | 第36页 |
| 4.2.2 被调查者的个人属性特征 | 第36-37页 |
| 4.3 员工择业标准及职业生涯规划 | 第37-40页 |
| 4.3.1 员工择业标准 | 第37-38页 |
| 4.3.2 员工的职业生涯规划认知程度 | 第38-39页 |
| 4.3.3 员工的自我职业生涯规划情况 | 第39-40页 |
| 4.4 职业生涯管理满意度影响因子分析 | 第40-50页 |
| 4.4.1 样本信度分析 | 第41页 |
| 4.4.2 样本数据检验 | 第41-42页 |
| 4.4.3 提取公因子 | 第42-44页 |
| 4.4.4 因子得分 | 第44-48页 |
| 4.4.5 公因子中的次级因子影响程度分析 | 第48-50页 |
| 4.5 离职人员访谈结果分析 | 第50-54页 |
| 4.5.1 离职人员分布情况 | 第51页 |
| 4.5.2 离职原因分析 | 第51-54页 |
| 4.6 本章小结 | 第54-56页 |
| 第五章 Z银行员工职业生涯管理改进对策 | 第56-69页 |
| 5.1 提高管理层对员工职业生涯管理的重视程度 | 第56页 |
| 5.2 引导员工主动进行职业生涯发展规划 | 第56-58页 |
| 5.3 建立完善的职业生涯管理体系 | 第58-61页 |
| 5.3.1 建立职业生涯分阶段管理机制 | 第58-60页 |
| 5.3.2 建立完善的职业生涯管理政策及制度 | 第60-61页 |
| 5.3.3 建立职业生涯管理信息系统 | 第61页 |
| 5.4 建立与职业生涯管理匹配的晋升制度 | 第61-63页 |
| 5.4.1 建立多通道晋升机制 | 第61-62页 |
| 5.4.2 建立公平、公正、公开的晋升程序 | 第62-63页 |
| 5.4.3 建立新晋升人员胜任力评价及发展机制 | 第63页 |
| 5.5 建立以职业生涯管理为导向的培训制度 | 第63-65页 |
| 5.5.1 转变培训理念 | 第64页 |
| 5.5.2 设计完善的培训系统 | 第64-65页 |
| 5.6 建立以职业生涯管理为导向的绩效考评制度 | 第65-68页 |
| 5.6.1 制定分层分类的绩效考评标准 | 第65-67页 |
| 5.6.2 细化绩效考评结果 | 第67页 |
| 5.6.3 确保绩效考评的有效实施 | 第67-68页 |
| 5.6.4 加强对绩效考评结果的运用 | 第68页 |
| 5.7 本章小结 | 第68-69页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第69-71页 |
| 6.1 研究结论 | 第69页 |
| 6.2 研究展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录 | 第75-79页 |
| 致谢 | 第79页 |