基于SaaS的教学系统的设计与实现
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 课题背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 SaaS国内外发展现状 | 第10-12页 |
| 1.3 在线教育市场分析 | 第12-13页 |
| 1.4 采用SaaS模式的优势 | 第13-15页 |
| 1.5 论文的主要工作和结构 | 第15-17页 |
| 第2章 相关理论与技术基础 | 第17-28页 |
| 2.1 软件设计模式 | 第17-20页 |
| 2.1.1 软件设计模式概念 | 第17-18页 |
| 2.1.2 设计模式的分类 | 第18-19页 |
| 2.1.3 MVC设计模式 | 第19-20页 |
| 2.2 SaaS服务模式 | 第20-24页 |
| 2.2.1 SaaS成熟度模型 | 第20-24页 |
| 2.3 开发技术框架 | 第24-27页 |
| 2.3.1 SSM框架 | 第24-26页 |
| 2.3.2 Dubbo分布式服务框架 | 第26-27页 |
| 2.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 第3章 在线教学系统的需求分析与设计 | 第28-48页 |
| 3.1 业务概述与功能需求分析 | 第28-29页 |
| 3.2 SaaS模式与系统需求分析 | 第29-30页 |
| 3.3 系统设计目标与技术架构 | 第30-32页 |
| 3.4 系统功能设计 | 第32-36页 |
| 3.4.1 系统门户网站功能设计 | 第32-33页 |
| 3.4.2 教师端系统功能设计 | 第33-34页 |
| 3.4.3 学生端系统功能设计 | 第34-35页 |
| 3.4.4 后台管理系统功能设计 | 第35-36页 |
| 3.5 SaaS数据库架构的比较与选择 | 第36-40页 |
| 3.6 SaaS功能可配置设计 | 第40-44页 |
| 3.6.1 功能分解 | 第40-41页 |
| 3.6.2 功能配置 | 第41-44页 |
| 3.7 安全性设计 | 第44-47页 |
| 3.7.1 权限管理 | 第44-46页 |
| 3.7.2 日志记录 | 第46-47页 |
| 3.8 本章小结 | 第47-48页 |
| 第4章 在线教学系统的具体实现 | 第48-73页 |
| 4.1 软件开发环境与框架搭建 | 第48-50页 |
| 4.2 SaaS可配置功能实现 | 第50-60页 |
| 4.2.1 新增资料功能实现 | 第51-53页 |
| 4.2.2 新增角色功能实现 | 第53-56页 |
| 4.2.3 新增用户功能实现 | 第56-58页 |
| 4.2.4 用户绑定角色功能实现 | 第58-60页 |
| 4.3 子系统功能页面实现 | 第60-71页 |
| 4.3.1 门户网站系统 | 第60-61页 |
| 4.3.2 教师端系统 | 第61-68页 |
| 4.3.3 后台管理系统 | 第68-71页 |
| 4.4 本章小结 | 第71-73页 |
| 第5章 总结与展望 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-77页 |
| 附录：攻读专业硕士学位期间研究成果和参与项目 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
