| 第一章 引言 | 第4-6页 |
| 1.1 本文工作背景 | 第4-5页 |
| 1.2 网络教学平台的总体结构 | 第5页 |
| 1.3 本文主要工作 | 第5-6页 |
| 第二章 非实时网络教学平台的需求 | 第6-10页 |
| 2.1 总体功能需求 | 第6-7页 |
| 2.1.1 教师空间总体需求 | 第6页 |
| 2.1.2 学员空间总体需求 | 第6页 |
| 2.1.3 管理员工作室总体需求 | 第6-7页 |
| 2.2 详细功能需求 | 第7-10页 |
| 2.2.1 教师空间详细功能需求 | 第7-8页 |
| 2.2.2 学员空间详细功能需求 | 第8页 |
| 2.2.3 管理员工作室详细功能需求 | 第8-10页 |
| 第三章 网络教学平台使用的技术 | 第10-15页 |
| 3.1 平台设计目标 | 第10页 |
| 3.2 三层C/S结构 | 第10-15页 |
| 3.2.1 C/S结构在网络教学平台中的提出 | 第10-11页 |
| 3.2.2 三层C/S结构在网络教学平台设计中的使用 | 第11-15页 |
| 第四章 网络教学平台的实现 | 第15-28页 |
| 4.1 主要应用技术 | 第15页 |
| 4.2 主要设计思路 | 第15-16页 |
| 4.3 主要功能模块的实现 | 第16-28页 |
| 4.3.1 通用模块 | 第16-18页 |
| 4.3.2 教师空间模块 | 第18-22页 |
| 4.3.3 学员空间模块 | 第22-25页 |
| 4.3.4 管理员工作室模块 | 第25-28页 |
| 第五章 总结 | 第28-31页 |
| 5.1 基于web网络教学平台的特点 | 第28-29页 |
| 5.2 待改进之处 | 第29页 |
| 5.3 同类工作的比较 | 第29-30页 |
| 5.4 以后的工作 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 论文摘要 | 第32-33页 |
| Abstract | 第33页 |