| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景与必要性 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究的必要性 | 第10-12页 |
| 1.2 国内外农机教育培训现状分析 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外农机教育培训现状分析 | 第12页 |
| 1.2.2 国内农机化教育培训现状分析 | 第12-15页 |
| 1.3 主要研究内容、研究方法和技术路线 | 第15-17页 |
| 1.3.1 主要研究内容 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法和技术路线 | 第15-17页 |
| 1.4 本章小结 | 第17-18页 |
| 第二章 江苏省农机化教育培训现状 | 第18-26页 |
| 2.1 江苏省农机化教育培训总体情况 | 第18-19页 |
| 2.2 江苏省农机化教育培训主要方式 | 第19-24页 |
| 2.3 农机化教育培训教材的开发与运用 | 第24页 |
| 2.4 江苏省农机化教育培训典型案例 | 第24-25页 |
| 2.5 本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 江苏省农机从业人员队伍情况和培训需求调研与分析 | 第26-36页 |
| 3.1 江苏省农机从业人员队伍基本情况 | 第26-27页 |
| 3.2 农机用户培训情况调研分析 | 第27-34页 |
| 3.3 “十二五”江苏省农机从业人员需求分析 | 第34-35页 |
| 3.4 本章小结 | 第35-36页 |
| 第四章 江苏省农机化教育培训机构情况调研与分析 | 第36-42页 |
| 4.1 江苏农机教育培训机构基本现状 | 第36页 |
| 4.2 江苏省农机化学校基本情况调查 | 第36-37页 |
| 4.3 江苏省农机化技术学校承担各类培训情况调研分析 | 第37-38页 |
| 4.4 江苏省农机化技术学校师资队伍情况调查分析 | 第38-41页 |
| 4.5 本章小结 | 第41-42页 |
| 第五章 农机行业职业技能鉴定情况调研与分析 | 第42-51页 |
| 5.1 江苏省农机行业职业技能鉴定总体情况 | 第42-43页 |
| 5.2 江苏省农机行业职业技能鉴定情况调研与分析 | 第43-50页 |
| 5.3 本章小结 | 第50-51页 |
| 第六章 促进农机化教育培训可持续发展的建议 | 第51-56页 |
| 6.1 促进农机化教育培训必须坚持的几项原则 | 第51-52页 |
| 6.2 促进农机化教育培训的建议 | 第52-55页 |
| 6.2.1 进一步提高农机化教育培训的认识 | 第52页 |
| 6.2.2 完善培训体系,优化培训结构 | 第52-53页 |
| 6.2.3 加强培训机构基础设施建设,改善办学条件 | 第53页 |
| 6.2.4 更新理念,提高培训质量 | 第53-54页 |
| 6.2.5 加强师资队伍建设 | 第54页 |
| 6.2.6 围绕农机化重点项目开展培训 | 第54页 |
| 6.2.7 加强农机培训的宣传,提高农民参加培训认知度 | 第54页 |
| 6.2.8 拓宽思路,开展政(校)企合作培训 | 第54-55页 |
| 6.3 本章小结 | 第55-56页 |
| 第七章 总结与讨论 | 第56-58页 |
| 7.1 总结 | 第56页 |
| 7.2 讨论 | 第56-58页 |
| 附件1 | 第58-60页 |
| 附件2 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 硕士研究生期间发表的论文 | 第65页 |
| 硕士研究生期间参与编写的教材书籍 | 第65页 |
