基于生态理念的中小学校校园改造技术策略研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第1章 引言 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.3 小结 | 第13-15页 |
| 第2章 基于生态理念的中小学校校园改造技术策略 | 第15-32页 |
| 2.1 建筑围护结构优化 | 第15-18页 |
| 2.1.1 传热性能优化 | 第15-17页 |
| 2.1.2 改造与结构安全性、耐久性 | 第17-18页 |
| 2.2 能源利用 | 第18-24页 |
| 2.2.1 建筑能源系统能源利用 | 第18-23页 |
| 2.2.2 可再生能源利用 | 第23页 |
| 2.2.3 绿色建筑 | 第23-24页 |
| 2.3 资源利用 | 第24-26页 |
| 2.3.1 室外节水 | 第24-25页 |
| 2.3.2 室内节水 | 第25-26页 |
| 2.4 废弃物处理利用 | 第26-28页 |
| 2.4.1 垃圾的收集与储存 | 第27页 |
| 2.4.2 废弃物处理及再利用 | 第27-28页 |
| 2.5 生态景观 | 第28-29页 |
| 2.5.1 雨水花园 | 第28页 |
| 2.5.2 碳汇能力 | 第28-29页 |
| 2.6 绿色交通与可达性 | 第29-30页 |
| 2.6.1 绿色出行 | 第29页 |
| 2.6.2 公共交通可达性 | 第29-30页 |
| 2.6.3 设施可达性 | 第30页 |
| 2.7 微气候环境 | 第30-31页 |
| 2.8 绿色建筑体系 | 第31-32页 |
| 第3章 八一中学改造案例 | 第32-74页 |
| 3.1 八一中学改造概况 | 第32-33页 |
| 3.1.1 八一中学简介 | 第32页 |
| 3.1.2 八一中学改造基本思路 | 第32-33页 |
| 3.2 八一中学宣教中心技术策略 | 第33-42页 |
| 3.2.1 自身定位 | 第33-34页 |
| 3.2.2 基本目标 | 第34页 |
| 3.2.3 场地分析 | 第34-35页 |
| 3.2.4 设计理念与思路 | 第35-36页 |
| 3.2.5 技术策略 | 第36-42页 |
| 3.3 八一中学宣教中心数值模拟 | 第42-67页 |
| 3.3.1 室内外风环境模拟 | 第42-48页 |
| 3.3.2 可视度模拟 | 第48-50页 |
| 3.3.3 日照模拟 | 第50-56页 |
| 3.3.4 光环境模拟 | 第56-59页 |
| 3.3.5 能耗模拟 | 第59-62页 |
| 3.3.6 热舒适性模拟 | 第62-65页 |
| 3.3.7 声环境模拟 | 第65-67页 |
| 3.4 八一中学既有建筑改造的策略性指导 | 第67-74页 |
| 3.4.1 改造目标建筑现状 | 第68-69页 |
| 3.4.2 策略性指导 | 第69-71页 |
| 3.4.3 改造效果 | 第71-74页 |
| 第4章 结论与展望 | 第74-76页 |
| 4.1 结论 | 第74页 |
| 4.2 展望 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 致谢 | 第79-81页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第81页 |
