《草地学》网络课程设计与评价体系研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-19页 |
| ·研究背景和研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究设计 | 第11-12页 |
| ·研究设计 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·文献调研和理论基础 | 第12-13页 |
| ·概念定义 | 第12-13页 |
| ·目前的研究现状 | 第13-15页 |
| ·国外网络资源共享的现状 | 第13-15页 |
| ·国内资网络源共享情况 | 第15-16页 |
| ·网络课程评价方面的研究 | 第16-17页 |
| ·理论依据 | 第17-18页 |
| ·系统科学方法论 | 第17页 |
| ·个体化学习理论 | 第17页 |
| ·教学设计理论 | 第17-18页 |
| ·结论 | 第18-19页 |
| 第二章 中国网络课程资源网站运行现状 | 第19-31页 |
| ·学生需求情况调查 | 第19-20页 |
| ·调查的基本情况 | 第19页 |
| ·调查情况分析 | 第19-20页 |
| ·针对教师的调查与分析 | 第20-26页 |
| ·问卷的设计 | 第20页 |
| ·问卷的发放 | 第20-21页 |
| ·问卷的数据统计分析 | 第21-26页 |
| ·国家精品课程资源网站情况调研 | 第26-30页 |
| ·结论 | 第30-31页 |
| 第三章 《草地学》网站的设计与开发 | 第31-43页 |
| ·网站的特点 | 第31-32页 |
| ·网站设计的基本原则 | 第32-33页 |
| ·网站的总体设计过程 | 第33-42页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| 第四章 网络课程资源网站评价体系 | 第43-63页 |
| ·评价指标体系的确定 | 第43-45页 |
| ·评价指标权重的确定 | 第45-54页 |
| ·课程网站调查数据分析 | 第54-61页 |
| ·评价指标体系存在价值 | 第61-62页 |
| ·结论 | 第62-63页 |
| 第五章 结论 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 缩略词 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 作者简介 | 第70页 |
