| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 前言 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第11-13页 |
| 1.2 问题的提出 | 第13页 |
| 1.3 研究目的 | 第13-15页 |
| 第2章 操作性定义和概念框架 | 第15-17页 |
| 2.1 操作性定义 | 第15页 |
| 2.2 理论基础及概念框架 | 第15-17页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第17-25页 |
| 3.1 建立本科准护士多元文化护理能力内容框架及编制量表条目 | 第17-20页 |
| 3.2 测量版量表的研究与分析 | 第20-25页 |
| 第4章 结果 | 第25-49页 |
| 4.1 开放式问卷调查结果 | 第25页 |
| 4.2 德尔菲专家咨询结果 | 第25-28页 |
| 4.3 量表测试阶段结果 | 第28-49页 |
| 第5章 讨论 | 第49-59页 |
| 5.1 本科准护士多元文化护理能力测评量表编制的必要性 | 第49页 |
| 5.2 本科准护士多元文化护理能力测评量表编制的流程及科学性 | 第49-52页 |
| 5.3 本科准护士多元文化护理能力量表的效度分析 | 第52-56页 |
| 5.4 本科准护士多元文化护理能力量表的信度分析 | 第56页 |
| 5.5 本科准护士多元文化护理能力量表的可行性分析 | 第56-57页 |
| 5.6 研究意义 | 第57页 |
| 5.7 本研究的不足之处 | 第57-59页 |
| 第6章 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 综述 | 第64-74页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录 | 第74-83页 |
| 读研期间发表的论文 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
