| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.1.1 我国网球市场逐渐扩大 | 第8-9页 |
| 1.1.2 社会发展对体育教育专业网球人才需求量加大 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 逻辑分析法 | 第14页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 结果与分析 | 第16-29页 |
| 3.1 辽宁省高校体育教育专业网球教学基本情况的调查与分析 | 第16-20页 |
| 3.1.1 网球教材使用现状的分析 | 第16页 |
| 3.1.2 网球教学课时现状的分析 | 第16-18页 |
| 3.1.3 网球场地和器械现状的分析 | 第18-19页 |
| 3.1.4 网球课考评内容和评价方式的现状分析 | 第19-20页 |
| 3.2 辽宁省高校体育教育专业网球教师现状的调查与分析 | 第20-26页 |
| 3.2.1 网球教师基本情况的现状分析 | 第20-24页 |
| 3.2.2 网球课教师运用教学方法现状的分析 | 第24-25页 |
| 3.2.3 网球教师对教学效果评价的现状分析 | 第25-26页 |
| 3.3 辽宁省高校体育教育专业网球课学生现状的调查与分析 | 第26-29页 |
| 3.3.1 网球课学生基本情况的现状分析 | 第26-27页 |
| 3.3.2 学生喜爱网球课程度的现状分析 | 第27-28页 |
| 3.3.3 学生对网球教学效果评价的现状分析 | 第28-29页 |
| 4 提高辽宁省高校体育教育专业网球教学现状的发展对策 | 第29-32页 |
| 4.1 改善网球教学条件 | 第29页 |
| 4.2 提升网球教师的综合实力 | 第29-30页 |
| 4.3 改善网球教学的方式 | 第30页 |
| 4.4 完善网球考核内容和评价标准 | 第30-31页 |
| 4.5 加强网球人才与社会互动 | 第31-32页 |
| 5 结论与建议 | 第32-34页 |
| 5.1 结论 | 第32页 |
| 5.2 建议 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录A | 第36-38页 |
| 附录B | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
