| 中文摘要 | 第12-14页 |
| Abstract | 第14-16页 |
| 0 绪论 | 第17-46页 |
| 0.1 选题背景与研究意义 | 第18-21页 |
| 0.1.1 选题背景 | 第18-20页 |
| 0.1.2 研究意义 | 第20-21页 |
| 0.2 国内外研究现状综述 | 第21-41页 |
| 0.2.1 个人信息组织结构研究 | 第23-27页 |
| 0.2.2 个人信息管理工具研究 | 第27-31页 |
| 0.2.3 个人信息管理行为研究 | 第31-35页 |
| 0.2.4 科研人员学术信息管理行为研究 | 第35-41页 |
| 0.3 研究内容、方法和创新 | 第41-46页 |
| 0.3.1 研究内容与思路 | 第41-43页 |
| 0.3.2 研究方法与工具 | 第43-44页 |
| 0.3.3 研究特色与创新之处 | 第44-46页 |
| 1 相关理论及方法 | 第46-61页 |
| 1.1 归因理论 | 第46-49页 |
| 1.1.1 海德的经典归因理论 | 第46-47页 |
| 1.1.2 琼斯和戴维斯对应推断理论 | 第47页 |
| 1.1.3 凯利的方差归因模型 | 第47-48页 |
| 1.1.4 韦纳的动机归因理论 | 第48-49页 |
| 1.2 质的研究与扎根理论 | 第49-52页 |
| 1.2.1 质的研究 | 第49-50页 |
| 1.2.2 扎根理论 | 第50-52页 |
| 1.3 行为理论 | 第52-57页 |
| 1.3.1 刺激—反应理论 | 第53-54页 |
| 1.3.2 需要、动机和行为 | 第54页 |
| 1.3.3 计划行为理论 | 第54-55页 |
| 1.3.4 人际行为理论 | 第55-57页 |
| 1.4 信息行为模型 | 第57-61页 |
| 1.4.1 信息偶遇 | 第57-58页 |
| 1.4.2 专业人员信息搜寻模型 | 第58-59页 |
| 1.4.3 Big6信息素养技能 | 第59页 |
| 1.4.4 埃利斯信息搜寻模型 | 第59-60页 |
| 1.4.5 最小努力原则 | 第60-61页 |
| 2 科研人员个人学术信息管理行为的表现形式 | 第61-72页 |
| 2.1 行为和信息行为 | 第61-62页 |
| 2.2 科研人员学术信息行为 | 第62-65页 |
| 2.3 科研人员个人学术信息管理行为的类型 | 第65-72页 |
| 2.3.1 个人信息管理 | 第65-66页 |
| 2.3.2 个人信息管理行为 | 第66-67页 |
| 2.3.3 个人学术信息管理行为 | 第67-72页 |
| 3 基于扎根理论的科研人员个人学术信息管理行为影响因素分析 | 第72-91页 |
| 3.1 研究问题与研究程序 | 第72-74页 |
| 3.1.1 研究问题 | 第72页 |
| 3.1.2 研究方法及其可行性 | 第72-73页 |
| 3.1.3 研究程序 | 第73-74页 |
| 3.2 研究设计 | 第74-79页 |
| 3.2.1 理论抽样 | 第74-75页 |
| 3.2.2 研究对象 | 第75-76页 |
| 3.2.3 资料收集 | 第76-78页 |
| 3.2.4 效度验证 | 第78-79页 |
| 3.3 资料编码分析 | 第79-91页 |
| 3.3.1 开放式编码 | 第80-85页 |
| 3.3.2 主轴编码 | 第85-86页 |
| 3.3.3 选择式编码 | 第86-90页 |
| 3.3.4 理论饱和度检验 | 第90-91页 |
| 4 科研人员个人学术信息管理行为影响因素分析与理论建构 | 第91-102页 |
| 4.1 个体因素 | 第93-97页 |
| 4.1.1 个人记忆 | 第93-94页 |
| 4.1.2 个人习惯 | 第94-95页 |
| 4.1.3 个人认知 | 第95-96页 |
| 4.1.4 个人学术信息素养 | 第96-97页 |
| 4.2 情境因素 | 第97-99页 |
| 4.3 个人态度 | 第99-100页 |
| 4.4 信息因素 | 第100-102页 |
| 5 科研人员个人学术信息管理行为影响因素模型构建 | 第102-111页 |
| 5.1 研究假设 | 第102-110页 |
| 5.1.1 自我效能 | 第102-104页 |
| 5.1.2 感知结果 | 第104-105页 |
| 5.1.3 个人习惯 | 第105-107页 |
| 5.1.4 便利条件 | 第107-108页 |
| 5.1.5 个人态度 | 第108-109页 |
| 5.1.6 行为意向 | 第109-110页 |
| 5.2 概念模型 | 第110-111页 |
| 6 科研人员个人学术信息管理行为影响因素模型实证研究 | 第111-127页 |
| 6.1 变量操作性测量问项 | 第111-115页 |
| 6.1.1 自我效能的测量问项 | 第111页 |
| 6.1.2 感知结果的测量问项 | 第111-112页 |
| 6.1.3 个人习惯的测量问项 | 第112-113页 |
| 6.1.4 便利条件的测量问项 | 第113-114页 |
| 6.1.5 个人态度的测量问项 | 第114页 |
| 6.1.6 行为意向的测量问项 | 第114-115页 |
| 6.2 问卷设计与数据收集 | 第115-117页 |
| 6.3 变量的信度与效度分析 | 第117-120页 |
| 6.3.1 信度检验 | 第118-119页 |
| 6.3.2 效度检验 | 第119-120页 |
| 6.4 假设检验 | 第120-125页 |
| 6.5 研究结果讨论 | 第125-127页 |
| 6.5.1 潜变量路径关系分析 | 第125-126页 |
| 6.5.2 潜变量与观测变量路径关系分析 | 第126-127页 |
| 7 面向科研人员的个人学术信息管理工具分析与设计 | 第127-134页 |
| 7.1 个人学术信息管理工具使用现状分析 | 第127-130页 |
| 7.2 个人学术信息管理工具设计思路 | 第130-134页 |
| 8 研究启示与展望 | 第134-139页 |
| 8.1 研究结论 | 第134-136页 |
| 8.2 理论和实际价值 | 第136-137页 |
| 8.3 研究不足与展望 | 第137-139页 |
| 参考文献 | 第139-156页 |
| 附录1 科研人员个人学术信息管理行为访谈大纲 | 第156-158页 |
| 附录2 访谈资料开放式编码 | 第158-172页 |
| 附录3 科研人员个人学术信息管理行为影响因素预调查问卷 | 第172-175页 |
| 附录4 科研人员个人学术信息管理行为影响因素调查问卷 | 第175-178页 |
| 攻博期间发表的科研成果目录 | 第178-180页 |
| 致谢 | 第180-181页 |
