| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.1.1 我国青少年网球后备人才培养面临的主要困境 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究思路与框架 | 第10页 |
| 1.4 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.4.1 国内外青少年网球运动研究概况综述 | 第10-12页 |
| 1.4.2 国内青少年网球竞训培养研究综述 | 第12-13页 |
| 1.4.3 国外有关青少年网球训练及培养研究综述 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第14-15页 |
| 2.1.1 研究对象及相关概念界定 | 第14页 |
| 2.1.2 研究对象 | 第14-15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-17页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第17页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第17-18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-41页 |
| 3.1 辽宁省青少年网球运动员训练因素分析 | 第18-31页 |
| 3.1.1 网球运动选材体系机制分析 | 第18-21页 |
| 3.1.2 青少年运动员年龄结构与训练年限情况分析 | 第21-22页 |
| 3.1.3 运动员实际管理主体情况分析 | 第22-23页 |
| 3.1.4 训练计划制定情况分析 | 第23-24页 |
| 3.1.5 运动员训练内容及比重分析 | 第24-26页 |
| 3.1.6 青少年网球训练条件情况分析 | 第26-31页 |
| 3.2 网球竞赛情况分析 | 第31-35页 |
| 3.2.1 青少年网球赛事设置情况分析 | 第31-33页 |
| 3.2.2 辽宁省青少年运动员成绩排名情况分析 | 第33页 |
| 3.2.3 参赛级别及频率情况 | 第33-34页 |
| 3.2.4 参赛目的与动机分析 | 第34-35页 |
| 3.3 青少年网球运动竞训体系的制约因素分析 | 第35-37页 |
| 3.3.1 传统培养模式的束缚 | 第35页 |
| 3.3.2 科学竞训体系与管理体系的保障不足 | 第35-36页 |
| 3.3.3 培养理念与训练方法的限制 | 第36页 |
| 3.3.4 经费与硬件条件保障不完备 | 第36-37页 |
| 3.3.5 学训冲突及职业化、商业化干预程度较低 | 第37页 |
| 3.3.6 竞赛制度体系存在弊端，市场经济对于训练要素的冲击较大 | 第37页 |
| 3.4 竞训体系优化研究 | 第37-41页 |
| 3.4.1 理念与路线优化研究 | 第37-39页 |
| 3.4.2 竞训机制优化路径分析 | 第39-40页 |
| 3.4.3 训练保障融合优化路线分析 | 第40-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| 4.1 结论 | 第41页 |
| 4.2 建议 | 第41-43页 |
| 4.2.1 以“质、量”互馈为基础，优化选材细节 | 第41页 |
| 4.2.2 完善教练员队伍，优化业务能力水平 | 第41页 |
| 4.2.3 优化网球赛事体制，提升赛事质量与数量 | 第41-42页 |
| 4.2.4 合理调控网球资源，优化网球运动整体水平 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录A 《辽宁省青少年网球竞训体系优化研究》调查问卷(运动员) | 第45-47页 |
| 附录B 《辽宁省青少年网球竞训体系优化研究》调查问卷(教练员) | 第47-50页 |
| 附录C 访谈提纲（家长） | 第50-51页 |
| 附录D 专家访谈提纲 | 第51-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
