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黑龙江流域四少民族舞蹈文化传承与发展研究

摘要第6-7页
Abstract第7页
绪论第10-14页
    一、研究的背景第10页
    二、研究的意义第10-12页
    三、研究的方法第12页
    四、研究的创新点第12-14页
        第一,研究相关四少民族文化及历史第13页
        第二,探索相关有关四少民族民间舞蹈的理论第13-14页
第一章 四少数民族文化与舞蹈文化的历史与来源第14-22页
    第一节 达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族第14-19页
        一、达斡尔族第14-16页
        二、鄂温克族第16-17页
        三、鄂伦春族第17-19页
    第二节 赫哲族第19-22页
第二章 四少数民族舞蹈文化的特征第22-64页
    第一节 达斡尔族文化与舞蹈的特征第22-37页
        一、达斡尔族的文化特征第22-23页
        二、达斡尔族的舞蹈文化第23-33页
        三、“哈库麦勒”舞蹈第33-36页
        四、萨满舞第36-37页
    第二节 鄂伦春族的文化与舞蹈的特征第37-50页
        一、鄂伦春族的文化特征第37-40页
        二、鄂伦春族的舞蹈文化第40-45页
        三、鄂伦春族的主要舞蹈类型介绍第45-50页
    第三节 鄂温克族民族舞蹈的独特性第50-53页
        一、鄂温克族具有丰富的的文化特征第50页
        二、鄂温克族的舞蹈文化第50-51页
        三、努给勒舞与天鹅舞的表现形式第51-53页
    第四节 赫哲族民族舞蹈的特征第53-64页
        一、赫哲族的文化特征第53-54页
        二、赫哲族的舞蹈文化第54-59页
        三、萨满舞第59-64页
第三章 四少数民族舞蹈发展现状第64-70页
    第一节 传承人面临断代危机第64-65页
        一、民间舞蹈传播范围缩减第64页
        二、民间舞蹈传承艺人岌岌可危第64-65页
    第二节 舞蹈整体环境严峻第65-66页
    第三节 舞蹈艺术传承觉悟匮乏第66-70页
        一、组建合理有效的文化机制机构,政府及相关部门加强支持引导第66-67页
        二、非物质文化遗产传承意识的培养第67-68页
        三、学校教育的传承第68页
        四、舞蹈文化课程的普及化第68-70页
结语第70-71页
注释第71-72页
参考文献第72-75页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第75-76页
致谢第76-77页

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