| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景及现状 | 第8-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 发展现状 | 第9-10页 |
| 1.2 本文的主要工作 | 第10页 |
| 1.3 论文结构安排 | 第10-12页 |
| 2 相关技术介绍 | 第12-16页 |
| 2.1 Struts框架的基本概念及实现MVC模式的原理 | 第12-13页 |
| 2.2 Oracle数据库 | 第13-16页 |
| 3 系统需求分析 | 第16-28页 |
| 3.1 业务需求分析 | 第16-20页 |
| 3.1.1 总体功能需求分析 | 第16-19页 |
| 3.1.2 数据流程分析 | 第19-20页 |
| 3.1.3 系统角色分析 | 第20页 |
| 3.2 UML建模 | 第20-26页 |
| 3.2.1 静态模型 | 第20-23页 |
| 3.2.2 动态模型 | 第23-26页 |
| 3.3 系统的非功能需求 | 第26-28页 |
| 3.3.1 硬件配置 | 第27页 |
| 3.3.2 软件配置 | 第27-28页 |
| 4 系统设计 | 第28-40页 |
| 4.1 系统架构 | 第28-29页 |
| 4.2 系统详细设计 | 第29-35页 |
| 4.2.1 培训管理 | 第29-31页 |
| 4.2.2 培训效果评估 | 第31-32页 |
| 4.2.3 等级考试管理 | 第32-33页 |
| 4.2.4 基本信息管理 | 第33-35页 |
| 4.2.5 系统维护 | 第35页 |
| 4.3 数据库设计 | 第35-40页 |
| 4.3.1 数据库概念模型 | 第35页 |
| 4.3.2 数据库逻辑结构设计 | 第35-40页 |
| 5 系统实现 | 第40-50页 |
| 5.1 培训管理子系统 | 第40-45页 |
| 5.1.1 培训资源管理 | 第40-41页 |
| 5.1.2 培训信息管理 | 第41-45页 |
| 5.2 考试管理子系统 | 第45-50页 |
| 5.2.1 考试计划管理 | 第45-47页 |
| 5.2.2 在线考试管理 | 第47页 |
| 5.2.3 考试成绩管理 | 第47-48页 |
| 5.2.4 等级考试维护 | 第48-50页 |
| 6 系统测试 | 第50-56页 |
| 6.1 系统测试方法 | 第51页 |
| 6.2 测试用例 | 第51-54页 |
| 6.3 测试规程 | 第54页 |
| 6.4 系统功能测试 | 第54-55页 |
| 6.5 测试结果 | 第55-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |