云南高新一小家校平台研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 项目背景 | 第7页 |
| 1.2 研究现状 | 第7-11页 |
| 1.2.1 移动互联网与终端系统的历史与发展趋势 | 第7-8页 |
| 1.2.2 国内移动终端系统应用现状与开发语言 | 第8-10页 |
| 1.2.3 国内家校平台系统开发应用情况 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第11页 |
| 1.4 论文结构 | 第11-13页 |
| 第二章 业务分析 | 第13-27页 |
| 2.1 传统家校沟通分析 | 第13页 |
| 2.2 业务描述 | 第13-16页 |
| 2.2.1 组织结构分析 | 第13-15页 |
| 2.2.2 业务问题概述 | 第15-16页 |
| 2.2.3 本人主要工作 | 第16页 |
| 2.3 业务流程现状 | 第16-20页 |
| 2.3.1 家校教学交流流程 | 第16-19页 |
| 2.3.2 家校信息互动流程 | 第19-20页 |
| 2.4 业务流程优化 | 第20-27页 |
| 2.4.1 家校教学交流流程 | 第20-22页 |
| 2.4.2 家校信息互动流程 | 第22-24页 |
| 2.4.3 学生综合信息查询流程 | 第24-25页 |
| 2.4.4 系统信息管理流程 | 第25-27页 |
| 第三章 功能分析 | 第27-47页 |
| 3.1 角色分析 | 第27页 |
| 3.2 功能需求分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1 非功能性需求分析 | 第29-30页 |
| 3.3 系统角色定位与功能流程 | 第30-33页 |
| 3.4 系统用例分析 | 第33-42页 |
| 3.4.1 总体用例分析 | 第33页 |
| 3.4.2 子用例分析 | 第33-42页 |
| 3.5 系统功能包图 | 第42-47页 |
| 3.5.1 总体功能包图 | 第42页 |
| 3.5.2 子功能包图 | 第42-47页 |
| 第四章 数据分析 | 第47-59页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第47-51页 |
| 4.1.1 家校教学交流缩略类图 | 第48-49页 |
| 4.1.2 家校信息互动缩略类图 | 第49页 |
| 4.1.3 学生综合信息查询缩略类图 | 第49-50页 |
| 4.1.4 系统信息管理缩略类图 | 第50-51页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第51-53页 |
| 4.3 数据库表 | 第53-59页 |
| 第五章 总结与展望 | 第59-60页 |
| 5.1 总结 | 第59页 |
| 5.2 后续工作与展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
