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山东省高校硕士研究生体育参与及需求现状调查与对策研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 前言第9-18页
    1.1 选题依据第9-11页
        1.1.1 国家政策对研究生教育的影响第9页
        1.1.2 研究生教育承上启下,意义深远第9-10页
        1.1.3 山东省位置特殊,研究具有实际意义第10-11页
        1.1.4 高校硕士研究生参与体育的必要性第11页
    1.2 文献综述第11-18页
        1.2.1 关于研究生教育的研究第11-12页
        1.2.2 关于研究生健康状况的研究第12-13页
        1.2.3 关于体育的定义解读第13-14页
        1.2.4 有关体育政策法规的研究第14-15页
        1.2.5 关于体育参与定义的解读第15页
        1.2.6 关于体育参与研究对象的论述第15-17页
        1.2.7 关于体育需求的研究第17-18页
2 研究对象与方法第18-20页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-20页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 问卷调查法第18-19页
        2.2.3 专家访谈法第19页
        2.2.4 数理统计法第19页
        2.2.5 逻辑归纳法第19-20页
3 调查结果与分析第20-38页
    3.1 山东省高校硕士研究生体育参与现状与分析第20-29页
        3.1.1 山东省高校硕士研究生体育参与的目的和动机调查分析第20-21页
        3.1.2 山东省高校硕士研究生体育参与的频率调查研究第21页
        3.1.3 山东省高校硕士研究生体育参与持续时间调查分析第21-24页
            3.1.3.1 山东省高校硕士研究生体育参与时间段统计情况第21-23页
            3.1.3.2 山东省高校硕士研究生体育参与持续时间的统计情况第23-24页
        3.1.4 山东省高校硕士研究生体育参与强度的调查分析第24页
        3.1.5 山东省高校硕士研究生体育参与的项目选择第24-25页
        3.1.6 山东省高校硕士研究生体育参与的形式第25-26页
        3.1.7 山东省高校硕士研究生对体育法规、政策的了解第26-27页
        3.1.8 山东省高校硕士研究生对体育运动知识的掌握状况第27页
        3.1.9 山东省高校硕士研究生体育比赛参加状况与分析第27-29页
            3.1.9.1 山东省高校硕士研究生体育比赛参与情况第27-28页
            3.1.9.2 山东省高校硕士研究生体育比赛观看情况第28-29页
    3.2 山东省高校硕士研究生体育需求现状与分析第29-35页
        3.2.1 山东省高校硕士研究生对体育氛围需求的相关研究第29-30页
        3.2.2 山东省高校硕士研究生对体育场地需求的相关研究第30-31页
            3.2.2.1 山东省高校硕士研究生体育场地设施建设情况第30页
            3.2.2.2 山东省高校硕士研究生参加体育锻炼的场所选择情况第30-31页
        3.2.3 山东省高校硕士研究生对活动项目需求的相关研究第31-32页
        3.2.4 山东省高校硕士研究生对体育教师的需求情况第32-33页
        3.2.5 山东省高校硕士研究生对体育消费需求相关研究第33-35页
            3.2.5.1 山东省高校硕士研究生体育消费观念第33-34页
            3.2.5.2 山东省高校硕士研究生体育消费方式第34-35页
            3.2.5.3 山东省高校硕士研究生体育消费情况统计分析第35页
    3.3 促进山东省高校硕士研究生参与体育及满足其需求的对策建议第35-38页
        3.3.1 促进山东省高校硕士研究生参与体育的对策建议第35-37页
            3.3.1.1 营造良好的高校体育氛围第35-36页
            3.3.1.2 制定体育课程的规章、制度第36-37页
        3.3.2 满足山东省高校硕士研究生体育需求的对策建议第37-38页
            3.3.2.1 增加场地器材建设第37页
            3.3.2.2 丰富体育活动项目第37-38页
            3.3.2.3 加强学校体育教师的培训工作第38页
            3.3.2.4 建立健全体制机制促进体育消费第38页
4 结论第38-40页
参考文献第40-43页
在校期间研究成果及发表的学术论文第43-44页
致谢第44-45页
附录第45-47页

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