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汉藏欺负者对不同程度威胁刺激的注意偏向研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
引言第11-13页
    研究背景第11页
    研究意义第11-13页
1 国内外研究现状分析第13-26页
    1.1 欺负行为研究概述第13-17页
        1.1.1 欺负行为定义第13页
        1.1.2 欺负行为的特征第13页
        1.1.3 国内外研究现状第13-15页
        1.1.4 欺负者的研究第15-17页
    1.2 注意偏向第17-22页
        1.2.1 注意偏向的定义第17-18页
        1.2.2 注意偏向的成分第18-19页
        1.2.3 注意偏向的研究范式第19-21页
        1.2.4 注意偏向的原因第21-22页
    1.3 威胁刺激和注意偏向第22-26页
        1.3.1 威胁刺激和注意偏向的关系第22-23页
        1.3.2 威胁刺激注意偏向的机制第23-26页
2 研究构想第26-28页
    2.1 研究目标第26页
    2.2 研究假设第26页
    2.3 研究方法第26-27页
    2.4 研究思路及流程第27-28页
3 研究一:实验材料筛选和被试筛选第28-32页
    3.1 实验材料筛选第28-30页
        3.1.1 实验材料威胁度评定第28页
        3.1.2 被试第28页
        3.1.3 实验工具第28页
        3.1.4 实验过程第28页
        3.1.5 统计分析第28页
        3.1.6 结果第28-29页
        3.1.7 结论第29-30页
    3.2 中学汉、藏欺负者筛选第30-32页
        3.2.1 测量工具第30页
        3.2.2 被试第30页
        3.2.3 被试选取第30-31页
        3.2.4 结果第31-32页
4 研究二:不同民族欺负者对不同程度威胁信息的注意偏向特点第32-35页
    4.1 材料和方法第32-33页
        4.1.1 被试第32页
        4.1.2 实验材料第32页
        4.1.3 实验设计第32页
        4.1.4 实验程序第32-33页
        4.1.5 数据处理第33页
    4.2 结果第33-35页
        4.2.1 藏、汉欺负者对不同程度威胁刺激图片位置上探测点的反应时分析第33-34页
        4.2.2 藏、汉欺负者对不同程度威胁刺激图片位置上探测点反应时方差分析第34-35页
5 研究三:汉、藏被试对不同程度威胁刺激的注意偏向的认知机制第35-42页
    5.1 材料和方法第35-36页
        5.1.1 被试第35页
        5.1.2 实验材料第35页
        5.1.3 实验设计第35-36页
        5.1.4 实验程序第36页
        5.1.5 数据处理第36页
    5.2 结果第36-42页
        5.2.1 SOA=500ms时,汉族和藏族在不同线索和不同威胁程度的刺激图片上的反应时分析;第36-37页
        5.2.2 SOA=500ms时,藏、汉欺负者对不同程度威胁刺激图片位置上探测点反应时方差分析及事后比较;第37-38页
        5.2.3 SOA=100ms,汉族和藏族在不同线索和不同威胁程度的刺激图片上的反应时分析;第38-39页
        5.2.4 SOA=100ms,藏、汉欺负者对不同程度威胁刺激图片位置上探测点反应时方差分析及事后比较第39-40页
        5.2.5 藏、汉欺负者对不同程度威胁刺激图片位置上探测点反应时简单效应分析第40-42页
6 研究四:汉、藏被试欺负行为文化特征研究第42-47页
    6.1 研究目的第42页
    6.2 研究方法第42页
    6.3 研究工具第42页
    6.4 被试第42页
    6.5 访谈过程第42页
    6.6 访谈结果与分析第42-47页
        6.6.1 对欺负行为的理解第42-43页
        6.6.2 欺负行为的态度第43-44页
        6.6.3 欺负行为之后的情感体验第44页
        6.6.4 本族文化对行为的影响第44-45页
        6.6.5 不同程度威胁刺激和欺负行为关系认知第45-47页
7 小结与讨论第47-52页
    7.1 讨论第47-51页
        7.1.1 汉族和藏族欺负者对不同程度威胁刺激存在注意偏向第47-48页
        7.1.2 汉、藏被试对不同程度威胁刺激的注意偏向的认知机制第48-49页
        7.1.3 汉、藏被试欺负行为文化特征研究第49-51页
    7.2 结论第51-52页
8 研究的不足与展望第52-53页
参考文献第53-58页
附录一第58-59页
附录二第59-60页
附录三第60-66页
致谢第66页

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