| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.4 研究方案和方法 | 第12-14页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4.3 研究路径 | 第13-14页 |
| 2 相关基础理论综述 | 第14-21页 |
| 2.1 风险简介 | 第14-17页 |
| 2.1.1 风险界定 | 第14-15页 |
| 2.1.2 风险构成的三要素 | 第15-16页 |
| 2.1.3 管理风险的过程 | 第16-17页 |
| 2.2 工程项目风险与风险管理 | 第17-18页 |
| 2.2.1 工程项目风险管理的界定 | 第17页 |
| 2.2.2 工程项目风险之特征 | 第17-18页 |
| 2.2.3 风险管理的价值 | 第18页 |
| 2.3 评价方法及指标体系建立原则和程序 | 第18-21页 |
| 2.3.1 德尔菲法 | 第18-19页 |
| 2.3.2 层次分析法 | 第19-20页 |
| 2.3.3 模糊综合评价 | 第20-21页 |
| 3 M职业院校建设新校区项目中所存的风险识别与分析 | 第21-27页 |
| 3.1 学院介绍 | 第21-22页 |
| 3.2 学院建设新校区项目中所存的风险因素识别与分析 | 第22-27页 |
| 3.2.1 学院建设新校区项目中的财务风险因素识别与分析 | 第22-24页 |
| 3.2.2 学院建设新校区的工期风险识别与分析 | 第24-25页 |
| 3.2.3 学院建设新校区项目中的质量风险识别与分析 | 第25页 |
| 3.2.4 学院建设新校区项目在安全和法律两个领域中存在的风险识别与分析 | 第25-27页 |
| 4 M职业技术学院新校区建设风险评价 | 第27-42页 |
| 4.1 指标体系建立的基本原则和基本流程 | 第27-28页 |
| 4.1.1 指标体系建立的基本原则 | 第27页 |
| 4.1.2 指标体系建立的基本流程 | 第27-28页 |
| 4.2 评价指标体系的构建 | 第28页 |
| 4.3 评价模型 | 第28-34页 |
| 4.3.1 评价模型选取 | 第28-30页 |
| 4.3.2 确定评价指标的权重 | 第30-34页 |
| 4.4 评价过程 | 第34-40页 |
| 4.4.1 指标体系整理 | 第34-35页 |
| 4.4.2 权重计算 | 第35-38页 |
| 4.4.3 模糊数学综合评价 | 第38-40页 |
| 4.5 评价结果与风险分析 | 第40-42页 |
| 4.5.1 评价结果 | 第40-41页 |
| 4.5.2 风险评价结果分析 | 第41-42页 |
| 5 M职业技术学院新校区建设风险对策 | 第42-47页 |
| 5.1 财务管理对策 | 第42-43页 |
| 5.2 工期管理对策 | 第43页 |
| 5.3 质量管理对策 | 第43-45页 |
| 5.4 安全与合同管理对策 | 第45-47页 |
| 6 结论及展望 | 第47-49页 |
| 6.1 结论 | 第47页 |
| 6.2 展望 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
