摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第13-32页 |
1.1 研究的背景和缘起 | 第13-14页 |
1.2 研究的目的和意义 | 第14-15页 |
1.3 国内外研究的历史和现状 | 第15-27页 |
1.3.1 国内研究的历史和现状分析 | 第15-25页 |
1.3.2 国外研究的历史和现状分析 | 第25-27页 |
1.3.3 取得成就和存在的问题 | 第27页 |
1.4 本文研究的主要方法 | 第27-28页 |
1.5 本文研究的主要内容、创新探索及分析框架 | 第28-32页 |
1.5.1 本文研究的主要内容 | 第28-29页 |
1.5.2 本文的创新探索 | 第29-30页 |
1.5.3 本文的逻辑思路和分析框架 | 第30-32页 |
第2章 媒体传播及新媒体的时代价值 | 第32-76页 |
2.1 媒体及其传播 | 第32-46页 |
2.1.1 媒体 | 第32-37页 |
2.1.2 媒体的传播 | 第37-46页 |
2.2 媒体与政治 | 第46-54页 |
2.2.1 媒体的政治属性 | 第46-47页 |
2.2.2 媒体的政治功能 | 第47-52页 |
2.2.3 政治媒体化与媒体政治化 | 第52-54页 |
2.3 新媒体的兴起及时代价值 | 第54-76页 |
2.3.1 新媒体的产生与发展 | 第54-66页 |
2.3.2 新媒体的传播特征 | 第66-70页 |
2.3.3 新媒体的传播模式 | 第70-71页 |
2.3.4 新媒体的社会影响 | 第71-76页 |
第3章 马克思主义理论在媒体传播中获得生命力 | 第76-91页 |
3.1 马克思主义理论在传播中发展 | 第76-85页 |
3.1.1 马克思主义的媒体观 | 第76-80页 |
3.1.2 马克思主义理论创立早期的传播 | 第80-82页 |
3.1.3 马克思主义理论在中国的传播与发展 | 第82-85页 |
3.2 马克思主义理论传播的传统方式及其功效评价 | 第85-88页 |
3.2.1 马克思主义理论传播的传统方式 | 第86-87页 |
3.2.2 传统媒体传播马克思主义理论的功效评价 | 第87-88页 |
3.3 新媒体传播马克思主义理论的优势 | 第88-91页 |
3.3.1 新媒体拓展了马克思主义理论传播的方式手段 | 第88-89页 |
3.3.2 新媒体的运用有利于增强马克思主义理论传播的效果 | 第89页 |
3.3.3 新媒体的运用增强了马克思主义理论传播的多向互动 | 第89-91页 |
第4章 我国新媒体传播马克思主义理论的成就分析 | 第91-113页 |
4.1 网络新媒体传播马克思主义理论的成就分析 | 第91-96页 |
4.1.1 网络新媒体传播马克思主义理论的优势 | 第91-92页 |
4.1.2 网络新媒体传播马克思主义理论的现状及效果分析 | 第92-96页 |
4.2 移动新媒体传播马克思主义的成就分析 | 第96-102页 |
4.2.1 移动新媒体传播马克思主义理论的优势 | 第96-97页 |
4.2.2 移动新媒体传播马克思主义的主要形态及现状 | 第97-102页 |
4.3 新媒体传播典型案例分析 | 第102-113页 |
4.3.1 中国共产党思想理论资源数据库 | 第103-105页 |
4.3.2 庆祝中国共产党成立90周年网络报道 | 第105-107页 |
4.3.3 "中国干部学习网"全媒体平台 | 第107-113页 |
第5章 新媒体在马克思主义理论传播中的问题及原因分析 | 第113-128页 |
5.1 话语权的转移 | 第113-114页 |
5.1.1 媒体与话语权 | 第113页 |
5.1.2 新媒体背景下话语权的转移 | 第113-114页 |
5.2 谣言的滋生和泛滥 | 第114-117页 |
5.2.1 谣言及其危害 | 第114-116页 |
5.2.2 新媒体助长谣言的滋生与泛滥 | 第116-117页 |
5.3 信息安全形势不容乐观 | 第117-118页 |
5.4 新媒体传播平台建设的缺位 | 第118-120页 |
5.5 问题原因分析 | 第120-128页 |
5.5.1 新媒体特征与马克思主义理论传播的张力 | 第120-124页 |
5.5.2 新媒体传播"把关人"的弱化 | 第124-125页 |
5.5.3 新媒体"数字鸿沟"的凸显 | 第125-126页 |
5.5.4 全球化带来的挑战 | 第126-128页 |
第6章 当前我国推进马克思主义理论新媒体传播的有效途径 | 第128-172页 |
6.1 把握新媒体传播马克思主义的基本原则 | 第128-140页 |
6.1.1 建设与管理并举的原则 | 第128-131页 |
6.1.2 教育和引导相结合的原则 | 第131-136页 |
6.1.3 一元与多样协调的原则 | 第136-138页 |
6.1.4 重视参与和反馈的原则 | 第138-140页 |
6.2 打造新旧媒体融合的马克思主义传播模式 | 第140-144页 |
6.2.1 新旧媒体融合发展的必要性 | 第140-141页 |
6.2.2 新旧媒体融合发展的主要原则 | 第141-142页 |
6.2.3 新旧媒体融合发展的主要途径 | 第142-144页 |
6.3 加强对新媒体空间的管理 | 第144-149页 |
6.3.1 加强对新媒体空间的舆论引导 | 第145-146页 |
6.3.2 倡导新媒体空间民主管理 | 第146-147页 |
6.3.3 加强对新媒体空间的依法管理 | 第147-148页 |
6.3.4 充分运用技术手段 | 第148-149页 |
6.4 重视新媒体空间信息安全 | 第149-154页 |
6.4.1 信息安全是国家安全的重要内容和支撑力量 | 第150-151页 |
6.4.2 西方国家信息战对我国的威胁 | 第151-153页 |
6.4.3 提升我国信息安全的对策 | 第153-154页 |
6.5 发挥新媒体传播马克思主义的主阵地作用 | 第154-172页 |
6.5.1 坚持正确的舆论导向 | 第155-160页 |
6.5.2 发挥党委政府在马克思主义传播中的主导作用 | 第160-163页 |
6.5.3 优化马克思主义新媒体传播的内容 | 第163-166页 |
6.5.4 加强马克思主义新媒体传播平台建设 | 第166-172页 |
结束语 总结与展望 | 第172-174页 |
1 论文的工作总结 | 第172页 |
2 研究展望 | 第172-174页 |
参考文献 | 第174-181页 |
致谢 | 第181-182页 |
在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第182页 |