| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.1 振兴三大球口号的提出 | 第8页 |
| 1.1.2 振兴三大球背景下四川省的举措 | 第8页 |
| 1.1.3 四川高校与“振兴三大球”的关系 | 第8-9页 |
| 1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 2 研究现状 | 第10-19页 |
| 2.1 国外文献综述 | 第10页 |
| 2.2 国内文献综述 | 第10-19页 |
| 2.2.1 有关中小学排球开展现状的研究 | 第11-13页 |
| 2.2.2 有关排球的开展对在校学生的影响研究 | 第13-14页 |
| 2.2.3 有关高校排球开展现状的研究 | 第14-16页 |
| 2.2.4 有关四川高校排球的开展现状研究 | 第16-17页 |
| 2.2.5“振兴三大球”的相关研究 | 第17-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第19-20页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第20页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第20页 |
| 3.2.5 访谈法 | 第20-21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-33页 |
| 4.1 四川高校排球运动开展现状调查 | 第21-23页 |
| 4.1.1 四川省高校大学生排球课程开设现状 | 第21页 |
| 4.1.2 四川省高校大学生课外排球活动开展现状 | 第21-23页 |
| 4.2 影响四川省高校排球发展的原因调查分析 | 第23-27页 |
| 4.2.1 排管中心政策的调整对高校排球运动开展的影响 | 第23页 |
| 4.2.2 明星造访的频率对高校排球运动开展的影响 | 第23-24页 |
| 4.2.3 师资力量的变化对高校排球运动开展的影响 | 第24-25页 |
| 4.2.4 财政支持的变化对高校排球运动开展的影响 | 第25页 |
| 4.2.5 比赛设置及参赛情况的变化对开展排球运动的影响 | 第25-26页 |
| 4.2.6 宣传力度的变化对高校排球运动开展的影响 | 第26页 |
| 4.2.7 场地器材的变化对高校排球运动开展的影响 | 第26-27页 |
| 4.3 影响四川省高校大学生参与排球运动的因素调查分析 | 第27-31页 |
| 4.3.1 校方政策的调整对四川省高校大学生参与排球运动的影响 | 第27页 |
| 4.3.2 场地器材的变动对四川省高校大学生参与排球运动的影响 | 第27-28页 |
| 4.3.3 宣传力度的变化对高校排球运动开展的影响 | 第28页 |
| 4.3.4 排球知识的普及对四川省高校大学生参与排球运动的影响 | 第28-29页 |
| 4.3.5 课外活动中“排球教练”的介入 | 第29页 |
| 4.3.6 高校大学生对排球运动的认知 | 第29-30页 |
| 4.3.7 参赛费用的保障对四川省高校大学生参与排球运动的影响 | 第30-31页 |
| 4.3.8 校内承办的赛事对四川省高校大学生参与排球运动的影响 | 第31页 |
| 4.4 四川省高校排球运动发展前景分析 | 第31-33页 |
| 4.4.1 实行省政府和四川省排管中心全力合作，加强对排球运动的引领 | 第31-32页 |
| 4.4.2 开展高校排球运动知识的培训工作,提高师生的整体水平 | 第32页 |
| 4.4.3 整合有效资源,提高高校排球参与者积极性 | 第32页 |
| 4.4.4 优化宣传工作,营造良好的高校排球运动氛围 | 第32-33页 |
| 4.4.5 合理运用排球人才，以观赏促发展 | 第33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-35页 |
| 5.1 结论 | 第33页 |
| 5.2 建议 | 第33-35页 |
| 6 参考文献 | 第35-37页 |
| 7 附件 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
