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农民工子女英语学习问题及对策研究--基于广西南宁市第十七中学的调查

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
引言第8-15页
    (一) 选题背景第8-9页
    (二) 研究的目的的及意义第9页
    (三) 文献综述第9-12页
    (四) 关键概念的界定第12-13页
    (五) 研究方法第13-15页
一、农民工子女英语学习的现状分析第15-26页
    (一) 农民工子女英语学习情况的调查第15-25页
    (二) 农民工子女英语学习存在的主要问题第25-26页
二、农民工子女英语学习问题的成因分析第26-30页
    (一) 农民工子女英语学习的自信心不足第26页
    (二) 小学阶段没有养成良好的英语学习习惯第26-27页
    (三) 家长的文化素质普遍偏低第27-28页
    (四) 教师教学水平滞后,教师任务繁重第28-29页
    (五) 校园内缺少英语学习氛围第29-30页
三、化解农民工子女英语学习问题的对策第30-41页
    (一) 培养农民工子女的英语学习兴趣第30-31页
    (二) 培养农民工子女良好的英语学习习惯第31-32页
    (三) 对学生的英语学习方法进行详细指导第32-35页
    (四) 加强家庭教育,营造良好氛围第35-36页
    (五) 加强教师队伍建设,推动教师专业发展第36-38页
    (六) 积极开展课外活动,拓展英语教学渠道第38-41页
结语第41-42页
注释第42-43页
参考文献第43-45页
附录第45-49页
读硕期间发表的论文目录第49-50页
致谢第50-51页

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