体育特长生运动损伤的调查研究--以滨州市高中田径项目为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·问题提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的意义 | 第10页 |
| ·研究创新点 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-12页 |
| ·高中田径项目体育特长生运动损伤的研究现状 | 第11页 |
| ·高中田径项目体育特长生运动损伤恢复的研究现状 | 第11-12页 |
| ·相关概念界定 | 第12页 |
| 3 研究对象与方法 | 第12-15页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-15页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-14页 |
| ·逻辑分析法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14-15页 |
| 4 结果与分析 | 第15-31页 |
| ·滨州市高中田径项目体育特长生基本情况 | 第15-17页 |
| ·滨州市高中田径项目体育特长生运动损伤现状 | 第17-21页 |
| ·运动损伤类型统计 | 第17-19页 |
| ·运动损伤部位统计 | 第19-20页 |
| ·运动损伤性质统计 | 第20-21页 |
| ·运动损伤原因 | 第21-25页 |
| ·学生因素 | 第21-22页 |
| ·教师因素 | 第22-24页 |
| ·训练场地、器材设施条件 | 第24页 |
| ·营养补充对促进身体恢复方面的原因 | 第24-25页 |
| ·预防运动损伤的措施 | 第25-31页 |
| ·学生方面 | 第25-26页 |
| ·教师方面 | 第26-28页 |
| ·训练条件方面 | 第28页 |
| ·运动营养补充方面 | 第28-31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 附件1 | 第36-38页 |
| 附件2 | 第38-41页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第41页 |
