| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·问题的提出 | 第10-13页 |
| ·研究的必要性 | 第11-12页 |
| ·研究的可行性 | 第12-13页 |
| ·国内外研究的现状和发展趋势 | 第13-16页 |
| ·研究的目的意义 | 第16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16-17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·数据统计法 | 第17页 |
| ·教学实验法 | 第17页 |
| ·对比分析法 | 第17-18页 |
| 3 教学实验的设计与制定 | 第18-28页 |
| ·两种反手技术的分析 | 第18-20页 |
| ·单手反手击球 | 第18页 |
| ·双手反手击球 | 第18-19页 |
| ·反手击球技术易犯错误及纠正方法 | 第19-20页 |
| ·教学方法设计的原则 | 第20-21页 |
| ·注重整体的原则 | 第20页 |
| ·循序渐进的原则 | 第20-21页 |
| ·力求实用的直观性原则 | 第21页 |
| ·因材施教的原则 | 第21页 |
| ·以教师为主导、学生为主体的教学原则 | 第21页 |
| ·单手反手击球技术与双手反手击球技术对比教学的方案设计 | 第21-25页 |
| ·实验设计方法 | 第21-22页 |
| ·实验条件控制 | 第22-24页 |
| ·实验因子处理 | 第24页 |
| ·实验评价指标 | 第24-25页 |
| ·教学方法的实施 | 第25-28页 |
| ·观看比赛 | 第25-26页 |
| ·尝试教学方法的运用 | 第26-27页 |
| ·同伴辅助教学方法的运用 | 第27页 |
| ·表象训练教学方法的运用 | 第27-28页 |
| 4 教学实验结果和分析讨论 | 第28-35页 |
| ·实验结果 | 第28-31页 |
| ·阶段性实验后实验组和对照组技术评定和达标测验成绩的结果 | 第28-29页 |
| ·终结性实验后实验组的单手反手击球技术和对照组双手反手击球技术各项测验成绩的结果 | 第29-31页 |
| ·分析讨论 | 第31-35页 |
| ·终结性实验后实验组单手反手击球技术和对照组双手反手击球技术技术评定测试成绩对比分析 | 第31-32页 |
| ·终结性实验后实验组单手反手击球技术和对照组双手反手击球技术达标测试成绩对比分析 | 第32-33页 |
| ·终结性实验后实验组单手反手击球技术和对照组双手反手击球技术测试综合成绩对比分析 | 第33-35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-36页 |
| ·结论 | 第35页 |
| ·建议 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
