旅游管理专业本科学生的能力构成研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、 绪论 | 第9-18页 |
| （一） 研究背景 | 第9-11页 |
| （二） 研究意义 | 第11页 |
| （三） 文献综述 | 第11-16页 |
| （四） 研究内容 | 第16-17页 |
| （五） 研究方法 | 第17-18页 |
| 二、 能力的基本理论 | 第18-25页 |
| （一） 能力的概念 | 第18-19页 |
| （二） 能力的分类 | 第19-22页 |
| （三） 本科学生能力的基本构成 | 第22-25页 |
| 三、 影响旅游管理专业本科学生能力构成的因素分析 | 第25-30页 |
| （一） 教育因素 | 第25-27页 |
| （二） 个人因素 | 第27-28页 |
| （三） 行业因素 | 第28-30页 |
| 四、 旅游管理专业本科学生能力的构成与差异比较 | 第30-44页 |
| （一） 调查问卷设计 | 第30-31页 |
| （二） 描述统计 | 第31页 |
| （三） 信度和效度分析 | 第31-33页 |
| （四） 因子分析 | 第33-38页 |
| （五） 学生能力构成的差异比较 | 第38-44页 |
| 五、 旅游管理专业本科学生能力培养的原则与建议 | 第44-51页 |
| （一） 旅游管理专业本科学生能力培养的原则 | 第44-46页 |
| （二） 旅游管理专业本科学生能力培养的建议 | 第46-51页 |
| 六、 结语 | 第51-53页 |
| （一） 本文主要观点 | 第51页 |
| （二） 研究局限与展望 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
