| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-10页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 第2章 文献综述 | 第10-20页 |
| ·拖延行为的界定 | 第10页 |
| ·拖延行为的分类 | 第10-11页 |
| ·拖延行为的原因 | 第11-15页 |
| ·拖延行为的理论解释 | 第15-16页 |
| ·拖延行为的结果 | 第16-17页 |
| ·拖延行为的研究方法 | 第17-19页 |
| ·国内外关于拖延行为的研究趋势 | 第19-20页 |
| 第3章 研究过程 | 第20-26页 |
| ·研究方法 | 第20页 |
| ·研究步骤 | 第20-26页 |
| ·选择研究对象 | 第20-21页 |
| ·资料的收集 | 第21-22页 |
| ·资料的整理与分析 | 第22-24页 |
| ·成文方式 | 第24-26页 |
| 第4章 硕士研究生拖延行为的结果与分析 | 第26-47页 |
| ·硕士研究生拖延行为的表现 | 第26-30页 |
| ·拖延行为的界定 | 第26-27页 |
| ·拖延行为的成分 | 第27页 |
| ·拖延行为发生的领域 | 第27-28页 |
| ·拖延行为的三个时期 | 第28-30页 |
| ·硕士研究生拖延行为的原因 | 第30-41页 |
| ·过往经验 | 第30-33页 |
| ·内部原因 | 第33-38页 |
| ·外部原因 | 第38-41页 |
| ·硕士研究生拖延行为的结果 | 第41-43页 |
| ·行为结果——好坏参半 | 第41-42页 |
| ·情绪结果——痛并快乐 | 第42页 |
| ·认知结果——进退两难 | 第42-43页 |
| ·硕士研究生拖延行为的应对策略 | 第43-46页 |
| 附图 | 第46-47页 |
| 第5章 讨论 | 第47-63页 |
| ·研究生拖延行为的表现、原因、结果以及应对策略的关系 | 第47-48页 |
| ·硕士研究生拖延行为的表现 | 第48-49页 |
| ·硕士研究生拖延行为的原因 | 第49-53页 |
| ·硕士研究生拖延行为的类型 | 第53-55页 |
| ·硕士研究生拖延行为的结果 | 第55-56页 |
| ·硕士研究生拖延行为的应对策略 | 第56-58页 |
| ·对研究的反思 | 第58-60页 |
| ·对研究者的反思 | 第58-59页 |
| ·对研究对象的反思 | 第59页 |
| ·对研究过程的反思 | 第59-60页 |
| ·研究的效度、推广度以及伦理道德问题 | 第60-61页 |
| ·效度 | 第60页 |
| ·推广度 | 第60-61页 |
| ·伦理道德问题 | 第61页 |
| ·本研究的不足及有待进一步研究的问题 | 第61-63页 |
| 第6章 研究结论 | 第63-65页 |
| ·硕士研究生拖延行为的表现 | 第63页 |
| ·硕士研究生拖延行为的原因 | 第63页 |
| ·硕士研究生拖延行为的结果 | 第63页 |
| ·硕士研究生拖延行为的应对策略 | 第63-64页 |
| ·硕士研究生拖延行为的表现、原因、结果以及应对策略之间的关系 | 第64页 |
| ·硕士研究生拖延行为的类型 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-74页 |
| 致谢 | 第74页 |