大学生运动技术观察能力影响的实验研究--以羽毛球为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-11页 |
| ·问题的提出(选题依据) | 第9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-19页 |
| ·观察的定义 | 第11页 |
| ·运动技能观察学习的定义 | 第11-15页 |
| ·运动技能学习的定义 | 第11-12页 |
| ·观察能力的定义 | 第12页 |
| ·观察能力的类型 | 第12-15页 |
| ·观察能力学习理论 | 第15-17页 |
| ·Sheffield的符号表征理论 | 第15页 |
| ·Bandera的观察学习理论 | 第15-17页 |
| ·国内外的研究现状 | 第17-19页 |
| 3. 研究对象与方法 | 第19-24页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·运用文献资料法 | 第19页 |
| ·实验法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19页 |
| ·比较研究法 | 第19页 |
| ·实验设计与实施 | 第19-22页 |
| ·实验的方案 | 第22-24页 |
| 4 羽毛球技术动作统计结果与分析 | 第24-49页 |
| ·反手发网前小球(预实验) | 第24-31页 |
| ·反手发网前球动作要领(共15条) | 第24-25页 |
| ·反手发网前球各观察方案统计结果分析 | 第25-28页 |
| ·反手网前球统计各个技术环节统计情况分析 | 第28-29页 |
| ·反手发网前球各个技术环节比率统计情况分析 | 第29页 |
| ·反手发网前球4个阶段各部位观察的分布情况分析 | 第29-31页 |
| ·正手发高远球 | 第31-37页 |
| ·正手发高远球动作要领(共24条) | 第31-32页 |
| ·正手发高远球各观察方案统计结果分析 | 第32页 |
| ·正手发高远球各个技术环节统计情况分析 | 第32-33页 |
| ·正手发高远球各个环节比率分析 | 第33-36页 |
| ·正手发高远球5个阶段各部位观察的分布情况分析 | 第36-37页 |
| ·正手击高远球 | 第37-42页 |
| ·正手击高远球动作要领(共23条) | 第37页 |
| ·正手击高远球各观察方案统计结果分析 | 第37-38页 |
| ·正手击高远球各个技术环节统计情况分析 | 第38-39页 |
| ·正手击高远球4个技术环节比率统计情况分析 | 第39-40页 |
| ·正手击高远球4个阶段各部位的观察分布情况 | 第40-42页 |
| ·反手推球 | 第42-49页 |
| ·反手推球动作要领(共20条) | 第42页 |
| ·反手推球各观察方案统计结果分析 | 第42-43页 |
| ·反手推球各个技术环节统计情况分析 | 第43-44页 |
| ·反手推球4个技术环节比率统计情况分析 | 第44-45页 |
| ·反手推球各部位的观察情况统计 | 第45-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 研究不足与展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附件 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第58页 |
