论未成年人的表达自由
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 一、未成年人表达自由释义 | 第12-19页 |
| (一) 未成年人表达自由的一般含义 | 第12-14页 |
| 1. 表达自由的界定 | 第12-13页 |
| 2. 未成年人表达自由的一般内涵 | 第13-14页 |
| (二) 未成年人表达自由的特殊规定 | 第14-19页 |
| 1. 未成年人的主体特征 | 第15-16页 |
| 2. 未成年人表达自由的特点 | 第16-19页 |
| 二、未成年人表达自由的价值定位 | 第19-23页 |
| (一) 狭义层面的价值定位 | 第19-20页 |
| 1. 促进未成年人个人自我发展 | 第19页 |
| 2. 利于未成年人对真理的获知 | 第19-20页 |
| 3. 保障未成年人的合法权利,促进民主的实现 | 第20页 |
| (二) 广义层面的价值定位 | 第20-23页 |
| 1. 有利于社会疏导、促进和谐稳定 | 第21页 |
| 2. 利于促进相邻权利之间的融合 | 第21-23页 |
| 三、未成年人表达自由行使的障碍因素 | 第23-32页 |
| (一) 未成年人表达自由存在的主要问题 | 第23-27页 |
| 1. 课堂言论自由享有不充分 | 第24-25页 |
| 2. 发型自由无话语权 | 第25页 |
| 3. 服装自由权利受排斥 | 第25-27页 |
| (二) 未成年人表达自由之表面问题 | 第27-29页 |
| (三) 未成年人表达自由之深层问题 | 第29-32页 |
| 四、制约未成年人表达自由的根源 | 第32-35页 |
| (一) 制约未成年人表达自由的客观因素 | 第32-33页 |
| 1. 物质条件的制约 | 第32页 |
| 2. 学校规章制度不健全 | 第32-33页 |
| 3. 救济渠道不健全 | 第33页 |
| (二) 妨碍未成年人表达自由行使的主观因素 | 第33-35页 |
| 1. 传统思想影响巨大 | 第33-34页 |
| 2. 家长法制教育的缺失 | 第34-35页 |
| 五、未成年人表达自由的实现机制 | 第35-50页 |
| (一) 未成年人表达自由的限制 | 第35-39页 |
| 1. 未成年人表达自由限制的必要性 | 第35-37页 |
| 2. 未成年人表达自由的限制方式 | 第37-38页 |
| 3. 未成年人表达自由的限制原则 | 第38-39页 |
| (二) 未成年人表达自由的保障 | 第39-45页 |
| 1. 未成年人表达自由保障的必要性 | 第39-40页 |
| 2. 未成年人表达自由保障的可行性 | 第40-43页 |
| 3. 未成年人表达自由之保障的构建 | 第43-45页 |
| (三) 未成年人表达自由的救济 | 第45-50页 |
| 1. 未成年人表达自由救济的必要性 | 第45-46页 |
| 2. 未成年人表达自由救济的可行性 | 第46-47页 |
| 3. 未成年人表达自由之救济的完善 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第55页 |
