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政府购买公共服务在青少年事务工作中的应用研究

摘要第1-9页
Abstract第9-11页
导言第11-12页
第一章 政府购买公共服务的法律分析第12-26页
 第一节 政府购买公共服务的概念第12-18页
  一、政府购买的概念和发展阶段第12-13页
  二、政府购买公共服务的历史背景和相关理论的引入第13-16页
  三、政府购买公共服务的含义第16-18页
 第二节 政府购买公共服务行为的性质分析第18-21页
  一、以民事合同为表现形式,具有私法性质第19-20页
  二、实质上体现政府意志和社会公共利益的要求,具有公法性质第20-21页
 第三节 政府购买公共服务的行为要素分析第21-23页
  一、对行为主体的分析第21-22页
  二、对行为方式的分析第22页
  三、对行为对象的分析第22-23页
 第四节 政府购买公共服务的原则第23-26页
  一、公益优先原则第23-24页
  二、公平与效率相统一原则第24页
  三、尊重公共服务提供机构独立主体地位原则第24-25页
  四、专业性原则第25页
  五、政府评价和接受公共服务的公民评价相结合原则第25-26页
第二章 政府购买公共服务在青少年事务工作中的应用第26-46页
 第一节 政府购买公共服务在青少年事务工作中应用的必要性第26-28页
  一、政府购买公共服务有利于弥补政府自身生产青少年公共服务能力的局限第26-27页
  二、政府购买公共服务有利于改善青少年公共服务的质量和效率第27页
  三、政府购买公共服务有利于促进公共财政体系建设和政府职能转变第27页
  四、政府购买公共服务有利于促进青少年社会组织发展,实现公共服务均等化,达到社会和谐与持续发展第27-28页
 第二节 青少年事务中适宜由政府购买服务的范围和购买客体第28-32页
  一、青少年事务的定义第28页
  二、我国青少年事务的内容第28-30页
  三、我国青少年事务中适宜购买的范围第30-31页
  四、我国青少年公共服务的购买客体第31-32页
 第三节 政府购买青少年服务应用的流程第32-35页
  一、项目研究第33页
  二、项目发布第33页
  三、项目实施第33-34页
  四、项目评估第34-35页
 第四节 上海市购买青少年事务社工服务应用的情形第35-43页
  一、上海市购买青少年事务社工服务的起源第35-36页
  二、上海市购买青少年事务社工服务的行为模式分析第36-39页
  三、上海市应用政府购买青少年服务的成效第39-42页
  四、对上海市购买青少年事务社工服务的质疑与分析第42-43页
 第五节 香港政府购买公共服务在青少年事务工作中的应用第43-46页
  一、香港政府购买青少年服务的起源第43页
  二、香港政府购买青少年服务的资金来源第43-44页
  三、香港政府购买青少年服务的方式第44页
  四、香港政府购买青少年服务的评估监督第44-45页
  五、香港政府购买青少年服务的启示第45-46页
第三章 我国政府购买青少年服务存在的问题和建议第46-52页
 第一节 目前政府购买青少年服务存在的问题第46-49页
  一、在制度上,缺乏全国性的细化的制度规范第46页
  二、在范围上,政府购买青少年服务的力度尚小第46-47页
  三、在程序上,购买青少年服务的流程不够透明第47-48页
  四、在主体上,青少年服务提供方的独立性较弱第48页
  五、在专业性上,可供选择的服务提供方太少第48-49页
 第二节 对策和建议第49-52页
  一、在适宜的范围内积极推广政府购买青少年公共服务模式第49页
  二、健全公开透明规范的公共服务购买流程第49-50页
  三、明确政府购买公共服务的职权第50页
  四、建立多元专业的监督机制第50-51页
  五、促进青少年社会组织发育第51-52页
结语第52-53页
参考文献第53-57页
致谢第57-58页

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