| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-19页 |
| ·选题的依据 | 第8页 |
| ·选题目的和意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-19页 |
| ·有关场馆的几个基本概念 | 第9-11页 |
| ·国外体育场馆的运营现状 | 第11-12页 |
| ·国内体育场馆的运营现状 | 第12页 |
| ·国外奥运场馆发展现状 | 第12-16页 |
| ·国内奥运场馆研究现状 | 第16-18页 |
| ·我国高校场馆分布状况 | 第18页 |
| ·我国高校奥运场馆现状 | 第18-19页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·专家访谈法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21页 |
| ·数理统汁法 | 第21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-42页 |
| ·相关概念的界定 | 第21-22页 |
| ·关于高校奥运比赛场馆的界定 | 第21-22页 |
| ·关于综合利用的界定 | 第22页 |
| ·高校奥运场馆在高校体育教学改革与发展中的作用 | 第22-23页 |
| ·促进培养体教结合型人才目标的实现 | 第22页 |
| ·为实现高教体育改革的目标创造了良好的条件 | 第22-23页 |
| ·促进高校竞技体育的发展 | 第23页 |
| ·借奥运场馆之势,增强高校奥林匹克教育的深入开展 | 第23页 |
| ·高校奥运场馆有别于非奥运场馆的特点分析 | 第23-28页 |
| ·在建筑方面,奥运场馆融合高科技手段、体现节约奥运理念、实现了可持续发展 | 第24-26页 |
| ·人性化建构理念的体现,突显高校奥运场馆自身特色 | 第26页 |
| ·在高校内,奥运场馆与非奥运场馆的不同特点分析 | 第26-28页 |
| ·高校体育场馆利用现状和存在问题分析 | 第28-30页 |
| ·高校奥运场馆赛后利用可行性分析 | 第30-36页 |
| ·充分的前期准备,为赛后利用铺路 | 第30-31页 |
| ·赛后利用状况的可行性分析 | 第31-36页 |
| ·高校奥运场馆赛后利用的设想 | 第36-40页 |
| ·根据各校体育场馆特点,比赛结束后改建成有利于体育教学和训练的实用型场馆 | 第36-37页 |
| ·以促进体育教学和丰富文体活动为主要目的,加强教学以外的活动的举办,增进学生们的交流 | 第37页 |
| ·在保障教学和训练的基础上对外开放,服务于大众,充分挖掘其经济价值和社会价值 | 第37页 |
| ·在高校场馆的管理模式上可以尝试学校和委托机构共同管理的管理模式 | 第37-39页 |
| ·为高水平运动队提供良好的训练场地,作为国家队和其他高水平运动队的训练基地 | 第39页 |
| ·借助场馆优势,引进高水平的体育赛事 | 第39-40页 |
| ·根据学生的需要和各场馆的特点,在场馆内创办有关奥林匹克运动的展览,增强大学生对奥运知识的了解和对奥运拼搏精神的领悟 | 第40页 |
| ·高校奥运场馆赛后利用的有效设想 | 第40-42页 |
| 4 结论与建议 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-44页 |
| 5 参考文献 | 第44-47页 |
| 6 致谢 | 第47-48页 |
| 附件1 | 第48-49页 |
| 附件2 | 第49-51页 |
| 附件3 | 第51-53页 |
| 附件4 | 第53页 |
