| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-38页 |
| 一、我国师专教育发展历史简要介绍 | 第9-12页 |
| 二、历史必然——师专办学面向农村的历史必然性分析 | 第12-13页 |
| (一) 师专办学面向农村是适应当时农村基础教育的需要 | 第12页 |
| (二) 师专办学面向农村是适应当时农村经济建设的需要 | 第12页 |
| (三) 师专办学面向农村是适应当时农村社会主义精神文明建设的需要 | 第12-13页 |
| 三、政策保障——师专办学面向农村的教育政策分析 | 第13-15页 |
| 四、目标保障——师专办学面向农村的培养目标分析 | 第15-17页 |
| 五、内容保障——师专办学面向农村的教学体系特色分析 | 第17-29页 |
| (一) 以农村教育和经济发展的需要为指导，构建适应农村的课程体系 | 第18-22页 |
| (二) 以提高学生的从教能力为目的，完善教师职业能力培养体系 | 第22-26页 |
| (三) 以巩固学生爱教敬业为目的，重视学生的专业思想教育工作 | 第26-28页 |
| (四) 以提高学生的适应农村能力为目的，加强师专学生的劳动技术教育 | 第28-29页 |
| (五) 以农村中学为实践基地，建立“校校结合、共育人才”的办学体系 | 第29页 |
| 六、生源保障——师专办学面向农村的招生、分配制度分析 | 第29-30页 |
| (一) 做好需求预测工作，坚持以需定招 | 第29-30页 |
| (二) 及时调整招生政策，吸引优秀青年报考师范专科学校 | 第30页 |
| (三) 实行定向分配的制度，疏通师专毕业生通向农村的渠道 | 第30页 |
| 七、质量与效益——师专教育面向农村办学的成效性分析 | 第30-33页 |
| 八、问题与对策——我国师专教育升本后存在问题分析 | 第33-38页 |
| (一) 存在问题 | 第33-35页 |
| (二) 对策 | 第35-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
