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我国高等学校职能发挥的制约因素与对策研究

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
1 绪论第10-18页
   ·研究背景第10页
   ·国内外研究动态第10-14页
   ·研究目的和意义第14-15页
   ·研究内容第15-16页
     ·概述第15页
     ·高等学校职能发挥的现状第15-16页
     ·分析现状原因第16页
     ·策论第16页
   ·研究方法第16-17页
   ·可能的创新与不足第17-18页
2 高等学校职能发挥的现状第18-36页
   ·对高等学校职能的诠释第18-21页
     ·职能第18页
     ·高等学校的职能第18-21页
   ·高等学校职能发挥的现状第21-36页
     ·外部环境对高校职能发挥提出新的要求第22-25页
     ·从内部环境看我国高校职能发挥的现状第25-31页
     ·国外高等学校职能发挥的现状第31-36页
3 制约我国高等学校职能发挥的因素第36-47页
   ·外部环境对高等学校职能发挥提出新要求第36-40页
     ·政策环境第36-37页
     ·社会经济环境第37-40页
   ·从内部环境分析影响高等学校职能发挥的因素第40-47页
     ·高等学校专业课程设置不合理第40-41页
     ·高等学校科技成果转化率较低第41-43页
     ·高等学校管理体制落后第43-47页
4 高校职能有效发挥的对策建议第47-54页
   ·改善高等学校职能发挥的外部环境第47-48页
     ·给高校提供宽松的政策环境第47页
     ·加强高等学校对经济社会的适应性第47-48页
   ·改变高等学校职能发挥的内部环境第48-54页
     ·完善高等学校专业课程设置第48-49页
     ·提高高等学校科技成果转化率第49-52页
     ·加快高等学校管理体制改革步伐第52-54页
结束语第54-55页
参考文献第55-57页
致谢第57页

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