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基于CRM的我国县级政府服务型电子政务建设研究--以韩城市为案例

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第1章 绪论第10-16页
   ·研究背景和研究意义第10-12页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究意义第11-12页
   ·研究现状第12-14页
   ·研究内容和方法第14-15页
     ·研究内容第14页
     ·研究方法第14-15页
   ·论文的创新与不足之处第15-16页
     ·创新之处第15页
     ·不足之处第15-16页
第2章 电子政务与CRM概述第16-23页
   ·电子政务的内涵与模式第16-18页
     ·电子政务的概念第16-17页
     ·电子政务的内涵第17页
     ·电子政务的主要模式第17-18页
   ·服务型电子政务的内容与特点第18-20页
     ·服务型电子政务的内容第18-19页
     ·服务型电子政务的特点第19-20页
   ·CRM的概念与内涵第20-23页
     ·CRM的概念第20页
     ·CRM思想的核心理念第20-23页
第3章 我国县级政府电子政务建设现状与问题第23-28页
   ·我国县级电子政务建设现状第23-25页
     ·县级电子政务总体发展水平第23页
     ·县级电子政务内网及业务应用系统建设第23-24页
     ·县级政府门户网站建设第24页
     ·信息安全保障建设第24-25页
   ·我国县级电子政务建设中存在的问题第25-28页
     ·县级政府电子政务建设基础薄弱,缺乏整体规划第25页
     ·县级电子政务建设重形式轻内容、网站服务功能不强第25-26页
     ·县级政府电子政务的服务渠道缺乏有效整合第26页
     ·县级政府电子政务的信息资源缺乏有效整合、各部门协同作业能力差第26-28页
第4章 CRM思想引入服务型电子政务建设的必要性与可行性分析第28-43页
   ·CRM思想引入服务型电子政务的意义第28-29页
   ·CRM思想引入服务型电子政务建设的必要性分析第29-31页
     ·政府再造需要CRM思想做指导第29-30页
     ·电子政务发展需要新理念第30页
     ·CRM思想促进行政人员服务理念转变和提高第30-31页
     ·CRM思想有助于政府服务效能的提高第31页
   ·CRM思想引入服务型电子政务建设的可行性分析第31-33页
     ·CRM思想符合服务型电子政务的发展要求第32-33页
     ·CRM思想与服务型电子政务的内在联系性第33页
   ·CRM思想在服务型电子政务建设的应用路径分析第33-38页
     ·整合电子政务服务渠道第34页
     ·建设专业网站,优化政府门户网站服务功能第34-36页
     ·整合信息资源与业务应用系统第36-38页
   ·国内外电子政务建设中CRM思想的应用分析第38-43页
     ·国外电子政务建设中的CRM思想应用第38-41页
     ·国内电子政务建设中的CRM思想应用第41-43页
第5章 县级政府电子政务应用CRM思想的实证分析第43-51页
   ·韩城市电子政务建设目标和原则第43-44页
     ·政府高度重视,以公众为中心设定建设目标第43页
     ·围绕CRM思想制定政府门户网站建站原则第43-44页
   ·韩城市门户网站应用CRM思想的现状分析第44-48页
     ·网站栏目的设置——CRM思想贯穿始终第44-46页
     ·CRM思想理念在该县门户网站的应用状况分析第46-48页
   ·韩城市电子政务建设应用CRM思想的总结第48-51页
     ·韩城市电子政务建设取得的成效第49页
     ·韩城市电子政务建设的不足第49-51页
第6章 利用CRM思想促进县级政府服务型电子政务建设的对策第51-61页
   ·树立以公众为中心,以服务需求为导向的建设思想第51-52页
   ·统筹规划,积极实施顶层设计原则第52页
   ·利用CRM思想做好县级电子政务的各项整合工作第52-55页
     ·服务渠道的整合第52-53页
     ·跨部门信息资源整合与各业务应用系统的整合第53-55页
   ·完善政府门户网站建设,增强其服务功能第55-59页
     ·加强政务信息公开,建立综合信息检索系统第56页
     ·栏目设计融入CRM理念,提高网站互动交流能力第56-57页
     ·大力推进在线办事,实施CRM思想指导的一站式服务第57-59页
   ·加强公务员的素质培训,提高服务意识第59页
   ·注意保护用户隐私,加强信息安全保障第59-61页
第7章 结论与展望第61-63页
   ·结论第61-62页
   ·展望第62-63页
参考文献第63-66页
致谢第66-67页
攻读硕士学位期间科研成果第67页

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