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“大众散打”竞赛内容的构建

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 前言第9-17页
   ·选题依据第9-10页
     ·新时期继承与发展武术散打、弘扬民族精神的需要第9-10页
     ·完善独生子女人格、促进青少年学生身心健康的需要第10页
   ·文献综述第10-17页
     ·学校体育教学现状及课程改革的研究第10-13页
     ·国外武技的开展现状第13-14页
     ·武术散打在我国学校开展现状及存在问题第14-16页
     ·小结第16-17页
   ·研究目的和意义第17页
2 研究对象和方法第17-20页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-20页
     ·文献资料法第17页
     ·专家访谈法第17-18页
     ·问卷调查法第18-19页
     ·观察法第19页
     ·实验法第19-20页
     ·数理统计法第20页
3 结果与分析第20-44页
   ·"大众散打"竞赛内容的调查分析第20-35页
     ·概念的界定第21页
     ·竞赛技术的调查分析第21-26页
     ·竞赛礼节的调查分析第26-28页
     ·竞赛规则部分条款的调查分析第28-33页
     ·裁判设置的调查分析第33-35页
   ·"大众散打"主要竞赛内容第35-37页
     ·竞赛技术第35页
     ·竞赛礼节第35页
     ·竞赛规则主要部分第35-37页
     ·裁判设置与方法第37页
   ·"大众散打"竞赛内容的实践第37-44页
     ·实验目的第37-38页
     ·实验结果与分析第38-44页
4 结论与建议第44-46页
   ·结论第44页
     ·关于"大众散打"竞赛技术体系第44页
     ·关于"大众散打"竞赛礼仪第44页
     ·关于"大众散打"竞赛中部分规则的设置第44页
     ·关于"大众散打"裁判方法的设计第44页
     ·“大众散打”竞赛内容的专家总体意见第44页
   ·建议第44-46页
5 致谢第46-47页
6 参考文献第47-50页
7 附录第50-58页
8 个人简历第58页

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