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马克思的人本质理论研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-6页
引言第6-8页
第一章 关于“人的本质”思想的历史追寻第8-13页
 第一节 早期西方思想家对于人的本质的认识第8-10页
  一、人的本质思想的萌芽第8-9页
  二、人类对自身认识的深入第9-10页
 第二节 近代思想家关于人的本质的认识第10-13页
第二章 马克思关于人的本质理论的形成第13-24页
 第一节 马克思人的本质思想的主要理论渊源第13-16页
  一、黑格尔的人本质思想第13-15页
  二、费尔巴哈的人本质思想第15-16页
 第二节 马克思关于人的本质思想的发展历程第16-24页
  一、《博士论文》时期,提出人的本质是“自我意识”的观点第16-17页
  二、《莱茵报》时期,提出“理性和自由”的思想第17-18页
  三、《德法年鉴》时期,人的本质是“类存在物”和“社会特质”的思想第18-19页
  四、《1844 年经济学哲学手稿》时期,“自由的有意识的活动”是人的类特性第19-21页
  五、《德意志意识形态》时期,马克思人的本质思想的基本形成第21-24页
第三章 马克思关于人的本质的主要论断及其特征第24-37页
 第一节 马克思关于“人的本质”的主要论断第24-34页
  一、“自由的有意识的活动”是人的类本质第24-28页
  二、“一切社会关系的总和”是人的现实本质第28-32页
  三、人作为阶级性和历史性存在的论断第32-34页
 第二节 实践思维方式:马克思关于人的本质思想的特征第34-37页
  一、马克思关于人的本质思想的出发点源于实践第34-35页
  二、马克思理解人的本质问题的突破口源于实践第35页
  三、马克思关于人的本质思想根源源于实践第35-37页
第四章 马克思“人的本质”理论的现实意义第37-43页
 第一节 当前我国经济社会的基本现状第37-38页
 第二节 马克思关于人的本质理论的现实意义第38-43页
  一、有利于我们正确认识社会主义初级阶段人的本质问题第38-40页
  二、有利于促进社会主义社会正确的人生观和价值观的形成第40-41页
  三、有利于启示德育工作的开展第41-42页
  四、有利于全面理解和贯彻以人为本的科学发展观思想第42-43页
结语第43-44页
参考文献第44-47页
后记第47-48页

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