高职数学教学改革的探讨

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-10页
1. 导论	第10-17页
·引言	第10-12页
·课题研究的意义	第12-13页
·课题研究的内容、思路和方法	第13-17页
2. 高职教育的发展现状及发展趋势研究综述	第17-27页
·高等职业教育的产生与发展	第17-19页
·国际高等职业教育值得借鉴的经验	第19-23页
·我国高等职业教学改革取得的成果	第23-27页
3. 高职数学教学内容改革的探讨	第27-52页
·正确理解“应用、够用”的原则	第27-31页
·高职数学教学内容改革的探索	第31-40页
·构建新的高职高等数学教学体系	第40-47页
·高职高等数学课程改革的实践	第47-52页
4. 高职数学教学方法和教学手段的探讨	第52-62页
·高职学生数学基础的调查分析	第52-58页
·高职高等数学教学方法与教学手段的探讨	第58-62页
5. 高职数学教学评价的探讨	第62-67页
·高职高等数学课程考试模式改革的意义	第62-63页
·高职数学课程考试模式现状及存在的问题	第63-65页
·高职数学课程教学评价的探讨	第65-67页
6. 结论与展望	第67-69页
参考文献	第69-71页
附录	第71-77页
致谢	第77-78页