| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 问题的提出 | 第8-11页 |
| 一、网络课程的概念 | 第8页 |
| 二、当前网络课程存在的问题 | 第8-9页 |
| 三、网络课程制作系统多模式的涵义 | 第9页 |
| 四、网络课程制作系统多模式的研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 第二章 网络课程多模式的理论基础与技术支持 | 第11-17页 |
| 一、网络课程多模式的理论基础 | 第11-14页 |
| 二、网络课程多模式的技术支持 | 第14-17页 |
| 第三章 网络环境下的教学模式 | 第17-23页 |
| 一、教学模式的含义 | 第17页 |
| 二、网络教学模式 | 第17-23页 |
| 第四章 网络课程制作系统的多模式实践探索 | 第23-41页 |
| 一、概述 | 第23-24页 |
| 二、网络课程制作系统的模块设计 | 第24-31页 |
| 三、网络课程制作系统多模式的实践探索 | 第31-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44页 |