| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 导论 | 第8-15页 |
| ·赣文化的概念、内涵 | 第8-9页 |
| ·爱国主义、爱国主义教育概念的简明辨析 | 第9页 |
| ·赣文化中的爱国主义教育资源 | 第9-11页 |
| ·江西古代书院教育体现的尊师重教、喜文好学的文化精神 | 第10页 |
| ·赣文化中自强不息、文节俱高的人文精神 | 第10页 |
| ·江西红色革命文化中以井冈山精神为代表的革命传统 | 第10-11页 |
| ·赣文化中务实奉献、探索创新的创业精神 | 第11页 |
| ·研究赣文化与爱国主义教育相结合的意义 | 第11-15页 |
| ·凸显赣文化中兼容并蓄、海纳百川的包容性,进一步推进我国的改革开放事业 | 第11-12页 |
| ·继承赣文化中尊师重教、喜文好学的文化精神,推动科教兴国战略的有力实施 | 第12页 |
| ·弘扬赣文化中文节俱高的人文精神,进一步培育人们的爱国主义气节 | 第12-13页 |
| ·发掘赣文化中的务实奉献、探索创新的创业精神,大力实施强国强省战略 | 第13-15页 |
| 第2章 江西古代书院教育体现的尊师重教、喜文好学文化精神,是爱国主义教育持续发展的前提 | 第15-20页 |
| ·江西古代书院在赣文化发展中的历史作用 | 第15-16页 |
| ·尊师重教、喜文好学的文化精神是弘扬爱国主义精神的支柱 | 第16-18页 |
| ·继承尊师重教、喜文好学的文化精神,促进爱国主义教育的深入持续发展 | 第18-20页 |
| 第3章 赣文化中自强不息、文节俱高的人文精神,是培养爱国情操的基石 | 第20-25页 |
| ·赣文化人文精神的内涵及现代价值 | 第20-22页 |
| ·赣文化人文精神是爱国主义教育的基础 | 第22-23页 |
| ·继承和发扬赣文化人文精神,营造爱国主义教育的社会氛围 | 第23-25页 |
| 第4章 江西红色革命文化中以井冈山精神为代表的革命传统,是贯穿爱国主义教育的主线 | 第25-31页 |
| ·井冈山精神等革命传统的主要内涵和价值评价 | 第25-26页 |
| ·革命传统教育是爱国主义教育的永恒主题 | 第26-28页 |
| ·弘扬赣文化革命精神,增强爱国主义教育实效性 | 第28-31页 |
| 第5章 探索创新、务实奉献的创业精神,是激发爱国爱乡行为的动力 | 第31-39页 |
| ·赣文化的创业精神的基本内涵及价值评价 | 第31-32页 |
| ·赣文化中的创业精神与爱国主义的内在联系 | 第32-34页 |
| ·挖掘赣文化中的创业精神,赋予爱国主义教育时代精神 | 第34-35页 |
| ·以爱国主义教育进一步促进赣文化发展,丰富和发展中华民族精神 | 第35-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第44页 |
