| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 导言 | 第9-10页 |
| 第一章 青少年违法犯罪的现状、发展趋势、特点 | 第10-20页 |
| 第一节 青少年违法犯罪的现状及发展趋势 | 第10-15页 |
| 一、青少年犯罪概念界定 | 第10-11页 |
| 二、我国青少年违法犯罪的现状及发展趋势 | 第11-13页 |
| 三、国外青少年违法犯罪的现状及发展趋势 | 第13-15页 |
| 第二节 现阶段青少年违法犯罪的主要特点 | 第15-20页 |
| 第二章 青少年违法犯罪预防的控制理论 | 第20-31页 |
| 第一节 传统犯罪学理论概述及缺陷 | 第20-21页 |
| 一、传统犯罪学理论概述 | 第20页 |
| 二、我国青少年犯罪理论的缺陷 | 第20-21页 |
| 第二节 犯罪学中的控制理论 | 第21-31页 |
| 一、西方犯罪学的控制理论 | 第21-24页 |
| 二、自我控制 | 第24-25页 |
| 三、社会控制 | 第25-28页 |
| 四、自我控制和社会控制的关系 | 第28-31页 |
| 第三章 自我控制与青少年违法犯罪预防 | 第31-44页 |
| 第一节 自我及自我控制的一般理论 | 第31-36页 |
| 一、自我及自我的一般理论 | 第31-34页 |
| 二、自我控制的理论 | 第34-36页 |
| 第二节 自我控制在青少年违法犯罪预防中的地位和作用 | 第36-44页 |
| 一、自我控制在青少年违法犯罪预防中的地位 | 第36-40页 |
| 二、自我控制在青少年违法犯罪预防中的作用 | 第40-44页 |
| 第四章 培养青少年自我控制违法犯罪的策略 | 第44-59页 |
| 第一节 抑制青少年犯罪动机是他们有效自我控制的前提 | 第44-50页 |
| 一、动机因素在青少年违法犯罪中的作用 | 第44-45页 |
| 二、青少年违法犯罪的主要动机分析 | 第45-47页 |
| 三、培养青少年自我控制违法犯罪动机的策略 | 第47-50页 |
| 第二节 提高青少年的认知调控能力是他们有效自我控制的重要内容 | 第50-54页 |
| 一、认知因素在青少年违法犯罪中的作用 | 第50-51页 |
| 二、错误的认知和认知调控能力差在青少年违法犯罪中的表现 | 第51-53页 |
| 三、提高青少年认知自我控制能力的方法 | 第53-54页 |
| 第三节 培养青少年坚强的意志品质是提高他们自我控制能力的关键 | 第54-56页 |
| 一、意志因素在青少年违法犯罪行为中的作用 | 第54-55页 |
| 二、意志控制力差在青少年违法犯罪中的表现 | 第55页 |
| 三、提高青少年意志控制力的方法与措施 | 第55-56页 |
| 第四节 善于控制不良情绪是青少年有效自我控制的重要组成部分 | 第56-59页 |
| 一、情绪因素在青少年违法犯罪行为中的作用 | 第57页 |
| 二、不良情绪、情感在青少年违法犯罪中的表现 | 第57-58页 |
| 三、培养青少年情绪控制能力的方法 | 第58-59页 |
| 结束语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第66-67页 |
| 后记 | 第67-68页 |
