《文科物理》多媒体网络课程的开发
| 第一章 绪论 | 第1-16页 |
| ·问题的提出 | 第11页 |
| ·国内外网络课程的发展概况 | 第11-12页 |
| ·文科物理教育现状 | 第12-13页 |
| ·文科物理网络课程建设面临的问题 | 第13-14页 |
| ·本课题的内容和意义 | 第14-16页 |
| 第二章 网络课程开发的理论基础 | 第16-23页 |
| ·建构主义学习理论 | 第16-17页 |
| ·人本主义学习理论 | 第17-18页 |
| ·“主导—主体”教学结构 | 第18页 |
| ·后现代课程观 | 第18-19页 |
| ·WEB设计理论 | 第19-20页 |
| ·网页元素设计 | 第19-20页 |
| ·网页整体设计 | 第20页 |
| ·网络课程设计理论 | 第20-22页 |
| ·网站服务器的架设 | 第22-23页 |
| 第三章 《文科物理》网络课程的设计 | 第23-30页 |
| ·课程的技术支持 | 第23-24页 |
| ·课程的系统设计 | 第24页 |
| ·教学目标分析 | 第24-25页 |
| ·学习者特征分析 | 第25页 |
| ·课程模块的设计 | 第25-26页 |
| ·数据库的开发 | 第26-29页 |
| ·设计工具 | 第26-27页 |
| ·数据库的设计实现 | 第27-28页 |
| ·ADO控件的使用 | 第28-29页 |
| ·课程要实现的功能 | 第29-30页 |
| 第四章 《文科物理》网络课程页面的制作 | 第30-42页 |
| ·制作工具 | 第30-33页 |
| ·Dreamweaver | 第30页 |
| ·JavaScript | 第30-31页 |
| ·ASP | 第31-32页 |
| ·SQL语言 | 第32-33页 |
| ·网页的设计原则 | 第33-34页 |
| ·首页的制作 | 第34页 |
| ·登录页面的制作 | 第34-36页 |
| ·课程教学页面的制作 | 第36页 |
| ·复习指南页面的制作 | 第36-39页 |
| ·答疑系统设计 | 第37页 |
| ·在线测试系统设计 | 第37-39页 |
| ·论坛页面的制作 | 第39-40页 |
| ·后台管理页面的制作 | 第40-42页 |
| 第五章 课件素材的制作 | 第42-55页 |
| ·文字素材的制作 | 第42页 |
| ·图片的制作 | 第42-44页 |
| ·Flash动画的制作 | 第44-48页 |
| ·物理现象的仿真模拟 | 第48-53页 |
| ·MATLAB的特点 | 第48-49页 |
| ·MATLAB主要命令 | 第49-50页 |
| ·绘制静态图 | 第50-52页 |
| ·动态模拟 | 第52-53页 |
| ·流媒体技术应用 | 第53-55页 |
| ·什么是流煤体技术 | 第53-54页 |
| ·流煤体技术的实现 | 第54-55页 |
| 第六章 总结和展望 | 第55-57页 |
| ·总结 | 第55-56页 |
| ·展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-58页 |
