| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、我国公立高等学校法律地位的多重性 | 第10-14页 |
| (一) 我国公立高等学校的民事主体地位 | 第10-11页 |
| (二) 我国公立高等学校的行政主体地位 | 第11-12页 |
| (三) 我国公立高等学校的行政相对人地位 | 第12-14页 |
| 二、我国公立高等学校若干法律关系的梳理 | 第14-30页 |
| (一) 我国公立高等学校与政府的关系 | 第14-18页 |
| (二) 我国公立高等学校与教师的关系 | 第18-24页 |
| (三) 我国公立高等学校与学生的关系 | 第24-30页 |
| 三、我国公立高等学校行政主体的定位与教育法律制度的完善 | 第30-39页 |
| (一) 我国公立高等学校行政主体的定位 | 第30-35页 |
| (二) 我国相关教育法律制度的完善 | 第35-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 后记 | 第43页 |