我国硕士研究生教育收费的理据和政策研究
| 引言 | 第1-10页 |
| 一、研究生教育收费的历史回顾 | 第10-14页 |
| (一) 我国研究生教育收费情况回顾 | 第10-11页 |
| (二) 国外研究生教育收费实践的演变 | 第11-12页 |
| (三) 美国高校研究生教育收费状况 | 第12-14页 |
| 二、研究生教育收费的理论基础和现实依据 | 第14-21页 |
| (一) 研究生教育收费的理论基础 | 第14-16页 |
| 1、准公共产品理论 | 第14-15页 |
| 2、人力资本理论 | 第15-16页 |
| 3、教育成本分担理论 | 第16页 |
| (二) 研究生教育收费的现实依据 | 第16-21页 |
| 1、从教育经费的投入状况看 | 第16-18页 |
| 2、从研究生扩招看 | 第18-19页 |
| 3、从研究生教育供求关系看 | 第19-21页 |
| 三、硕士研究生教育成本核算方法 | 第21-28页 |
| (一) 现有高等教育成本核算方法 | 第21-24页 |
| 1、约翰斯通的成本核算方法 | 第21-22页 |
| 2、《高等学校会计制度》成本核算方法 | 第22-24页 |
| (二) 硕士研究生教育成本的内涵、项目及核算 | 第24-28页 |
| 1、研究生教育成本的内涵、项目 | 第24-26页 |
| 2、研究生教育成本的核算方法 | 第26-28页 |
| (1) “学习阶段”教育成本的核算 | 第26-27页 |
| (2) “科研阶段”教育成本的核算 | 第27-28页 |
| 四、硕士研究生教育收费的相关问题 | 第28-34页 |
| (一) 研究生教育收费的现状 | 第28-30页 |
| 1、双轨制现状 | 第28-29页 |
| 2、全面收费现状 | 第29-30页 |
| (二) 制定科学、合理、公平的收费方法 | 第30-34页 |
| 1、确定合理的收费标准 | 第30-31页 |
| 2、实行“分段收费”政策 | 第31-32页 |
| 3、实行“差别收费”政策 | 第32-34页 |
| 五、硕士研究生教育收费的资助政策 | 第34-40页 |
| (一) 奖学金应进一步完善 | 第35-36页 |
| (二) 勤工俭学应进一步加强 | 第36页 |
| (三) 寻求助学贷款的新途径 | 第36-40页 |
| 总结 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第46页 |
