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湖南女子大学校园文化建设的实践与思考

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-9页
引言和文献综述第9-14页
一、湖南女子大学校园文化建设的特点第14-20页
 1、紧扣培养女性人才的主题,突出女性教育的特色第14-16页
 2、推动科学教育与人文教育相融合第16-17页
 3、从整体上进行设计,构建立体化的校园文化体系第17-18页
 4、学生以社团为载体发挥主体作用第18-20页
二、女子大学校园文化的育人功能第20-28页
 1、有利于培养女生的女性意识第20-22页
 2、有利于培养女生的思想道德素质,培育女性特有的人文关爱情怀第22-23页
 3、能够为女生提供表现自我的舞台,有利于培养女生的综合能力第23-25页
 4、有利于培养女生的审美情趣和艺术修养第25-26页
 5、有利于培养女生健康的心理第26-28页
三、女子大学校园文化建设的基本原则第28-31页
 1、方向性原则第28-29页
 2、个性化原则第29页
 3、主体性原则第29-30页
 4、整体性原则第30页
 5、开放性原则第30-31页
四、女子大学校园文化建设的主要内容第31-45页
 1、高雅灵秀、完美融合、润物无声的校园物质文化第32-34页
 2、以“自尊、自爱、自立、自强”精神为核心、以促进女性独立、全面、自由、和谐发展为旨归的校园精神文化第34-39页
 3、民主法治、以人为本、刚柔相济的校园制度文化第39-42页
 4、健康向上、生动活泼、丰富多彩的校园行为文化第42-45页
五、女子大学校园文化建设的主要途径第45-47页
 1、深入开展校风建设第45页
 2、大力加强人文素质和科学精神教育第45页
 3、精心组织校园文化活动第45页
 4、积极开拓校园文化建设的新载体第45-46页
 5、重视校园文化环境建设第46页
 6、完善校园文化建设的保障机制第46-47页
结语第47-48页
参考文献第48-51页
附录第51-52页
后记第52-53页
湖南师范大学学位论文原创性声明第53页
湖南师范大学学位论文版权使用授权书第53页

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